()在中国教育史上开创了与教育“内发说”截然相反的教育“外铄论”。

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.夸美纽斯

D.卢梭

A.《大学》

B.《学记》

C.《中庸》

D.《颜氏家训》

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.老子

A.继包豪斯之后的乌尔姆设计学院是战后欧洲最重要的设计学院，被设计史学家称作是设计艺术发展史上的又一座里程碑

B.乌尔姆设计学院建于20世纪50年代初期的乌尔姆，平面设计师马克斯·比尔担任第一任校长

C.乌尔姆设计学院开创了人文社会学的研究方向，在课程设置上将人文科学、人机工程学、技术科学、方法论引入教学中来

D.乌尔姆设计学院在趋于设计理性的思考指引下，开始尝试在理论与实践之间，在科学研究与造型行为之间寻求新的平衡

E.乌尔姆设计学院的建立与发展，是设计教育理工化的一个重要开端，并奠定了20世纪设计艺术教育的发展方向

A.李大钊

B.恽代英

C.鲁迅

D.杨贤江