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[主观题]

德国的中等教育在长期的历史发展中形成了哪几种主要的学校型类?它们是怎样形成的?

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更多“德国的中等教育在长期的历史发展中形成了哪几种主要的学校型类?它们是怎样形成的?”相关的问题

第1题

中华民族在长期的历史发展中形成了以()为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

A.爱国主义

B.反对帝国主义

C.知识分子

D.马克思主义

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第2题

新中国是由56个民族组成的统一多民族国家。在长期的历史发展中,逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。针对这一现状我国实行的基本国策是()

A.实行高度自治

B.民族区域自治

C.坚持民族平等

D.加强民族团结

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第3题

在五千多年的历史发展中,中华民族形成了以()为核心的伟大民族精神。

A.团结统一

B.爱好和平

C.勤劳勇敢

D.爱国主义

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第4题

在5000多年的历史发展中,中华民族形成了以()为核心的伟大民族精神。

A.中国精神

B.爱国主义

C.时代精神

D.勤劳勇敢

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第5题

我国是一个统一的多民族国家,在漫长的历史发展中,各民族逐渐形成了()的分布局面,你中有我、

我国是一个统一的多民族国家,在漫长的历史发展中,各民族逐渐形成了()的分布局面,你中有我、我中有你、密不可分。

A高度聚居

B大杂居、小聚居

C小集中、大分散

D高度分散

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第6题

在5000多年的历史发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神,它表现为()。

A.伟大创造精神

B.伟大奋斗精神

C.伟大团结精神

D.伟大梦想精神

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第7题

我国是一个统一的多民族国家,在漫长的历史发展中,各民族逐渐形成了()分布局面,你中有我,我中有你,密不可分。

A.大杂居

B.小聚居

C.小集中

D.大分散

E.高度聚居

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第8题

我国是一个统一的多民族国家,在漫长的历史发展中,各民族逐渐形成了()的分布局面,你中有我、我中有你、密不可分。

A.小集中、大分散

B.大杂居、小聚居

C.低度聚居

D.高度聚居

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第9题

广袤无垠的世界版图,在漫长的历史发展中,形成了许多各具特色的区域文化,如地中海文化、尼罗河文化、印第安文化、玛雅文化、华夏文化等等。造成区域文化差异性的原因有_____。

A.各地经济社会发展程度不同

B.自然条件和历史环境不同

C.生产和生活方式不同

D.社会发展规律不同

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第10题

唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态,即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。唯物主义都认为()

A.物质可归结为某种具体事物

B.先有物质后有意识

C.意识反作用于物质

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