护理中关于人的范畴包括
A.健康人
B.家庭
C.社区
D.社会
E.病人
A.健康人
B.家庭
C.社区
D.社会
E.病人
第1题
A.护理对象从个体
B.护理教育方面有完善的教育体制
C.护士角色呈多元化发展
D.工作场所从医院扩展到社区和家庭
E.护理从属于医疗,护士是医生的助手
第2题
A.严重精神障碍是指疾病症状严重,导致患者社会适应等功能严重损害、对自身健康状况或者客观现实不能完整认识,或者不能处理自身事务的精神障碍
B.精神发育迟滞不伴发精神障碍属于严重精神障碍
C.服务对象的诊断要由精神科执业医师做出
D.诊断明确的患者才可纳人健康管理,疑似患者不是基本公共卫生健康管理的对象
E.固定居所包括家庭、疗养院、养老院、护理院等康复与照料机构等,但不包括精神专科医院和综合医院
第3题
A.人具有生物属性和社会属性
B.人具有多层次需求
C.人是一个封闭的系统
D.人包括个体也包括群体
E.人是由生理、心理、社会综合组成的整体的人
第4题
A.研究对精神疾病病人实施护理以及研究和帮助健康人保持精神(心理)健康和防止精神疾病发生。
B.它是建立在护理学基础上的一门专科护理学。
C.是随着社会的进步和人类对健康需求的新定义快速发展而建立起来的一门交叉性边缘学科。
D.主要从生物学方面研究和帮助精神疾病病人,促进全人类的健康
E.其活动是以病人为中心,围绕个体、家庭、社区以及社会等具体情况对病人实施系统化整体护理
第5题
A.人权是一个社会历史的范畴,不同社会、不同阶级有不同的人权观
B.人权的本质特征是自由和平等,其实质内容和目标是人的生存与发展
C.享有人权的主体是所有的人,不仅包括单个的人,也包括人的结合
D.人权就是"人的权利”,是天赋的,和公民权是一回事
第7题
A.心理社会健康
B.健康知识和行为
C.感知的健康
D.家庭健康
E.社区健康
第9题
安德逊“以社区作为服务对象”模式中错误的说法是
A.该模式是于1986年以纽曼系统模式为基础提出的
B.模式的核心是社区健康
C.模式主要对象是社区人群,包括家庭和个人
D.影响人群健康的因素有教育、政府、经济和住房
E.模式指出社区健康护理活动是以护理程序为指南
第10题
A.拓展护理服务范畴
B.重视心理、社会、精神因素对患者的影响
C.开展健康教育积极参与肿瘤预防工作
D.关注患者治疗的后延续照顾
E.肿瘤护理是一门内涵丰富的专科