汉字以()为基本的成字方式。

A.给汉字注音

B.以本字释假借字

C.声训

D.以具体释抽象

字形声字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和声符结合成字外。就是显示字义的性质和类属，或表示与字有关联的事物与现象。 下列对这段话的理解，正确的一项是：

A．汉字之所以是典型的表意文字，就在于其象形部分占有重要地位

B．汉字形声字的形符的表意功能已经消失

C．形声字的形符可以显示字义的性质和类属

D．形声字的声符的主要作用是与形符结合成文字，表示与字有关联的事物或现象

A.会意

B.形声

C.假借

D.象形

A.A.根据篮球巨星姚明的形象设计而成

B.B.以汉字的“人”字作为核心创意

C.C.世博会后将由上海医学协会认领为代言人

此题为判断题(对，错)。

象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实③这即是说，“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义⑤正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能⑥有人认为汉字以“象形”、“指事”为本源

下列选项对上述语句重新排列，语句连贯的一项是（）。

A.②④①③⑥⑤

B.②⑥③①④⑤

C.⑥②④①③⑤

D.⑥⑤②④①③

下列句子中，没有语病的一句是()。

A．中国2010年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，塑造出世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。

B．日本贸易企业官员称，从21日开始，中国已经停止向日本出口稀土，这对生产超导体、计算机、混合动力汽车和其他高科技产品是非常重要的。

C．经罗氏公司总部和上海药品鉴定机构分别鉴定，确定在上海市第一人民医院造成大量眼疾患者产生不良反应事件的药物为假药。

D．从学术打假到今天的打架，从抄论文到今天的抄起家伙，学术不端的问题，已经完全演变成为一个社会问题。

字，其中大部分是形声字，这些字的字形与字义相互关联；而英语是拼音文字，其字形与字义往往关联度不大，需要某种抽象的理解。以下哪项如果为真．最不符合张教授的观点？

A．汉语中的“日”、“月”是象形字，从字形可以看出其所指的对象；而英语中的sun与moon则感觉不到这种形义结合

B．汉语中“日”与“木”的结合，可以组成“柬”、“杲”、“杳”等不同的字，并可以猜测其语义，而英语中不存在与此类似的sun与wood的结合

C．英语中，也有与汉语类似的象形文字，如，eye是人的眼睛的象形，两个e代表眼睛，y代表中间的鼻子；bed是床的象形，b和d代表床的两端

D．英语中的sunlight与汉语中的“阳光”相对应，而英语的sun与light和汉语中的“阳”和“光”相对应

的书写已经面临着实用性的巨大挑战。汉字的书写开始离开我们的日常生活，我们虽然还使用汉字，但传统的书写工具和传统的书写方式却面临着严峻的挑战。 这段文字意在说明：

A．电脑的普及使传统书写面临严峻挑战

B．汉字已经开始离开我们的日常生活

C．汉字书写有识人性情和修养的功能

D．汉字面临实用性的巨大挑战

象形文字。汉字不仅具象(象形)，而且有想象(形声、会意、转注)和抽象(指事、假借)。古人的“六书”法则早就指出了这一点。汉字是兼具象、想象与抽象三者为一体的艺术化文字。这恰恰道出了汉字永存于世的最根本的奥秘。古埃及的象形文字和两河流域的楔形文字正因为缺少了这一点，从而变成了人类历史文明陈迹。汉字从它被创造的第一天起，就不仅是信息承载的工具，也是中国人赋予美感的艺术创作对象。世界上恐怕找不到第二个民族(学习汉字的日本人等除外)像中国人这样．把书写自己民族的文字当作民族最崇高的艺术创作来对待。中国人的汉字书法．从甲骨文起，每一次字体的嬗变，都伴随着艺术美感的“集约化”过程。正是这种过程，逐渐造就了汉字的信息“集装箱”功能。换言之，是中国人对美感的无穷无尽的追求引领着民族文字的进化和发展。这一点很重要，因为实际上人类文明也是由人类的美感引导着向前进化和发展的。这是一个深刻的人性的真理。 中国的汉字书法是一门从具象出发，而兼及想象和抽象的综合性视觉艺术，它给予人们的美感不仅是崇高、和谐、自由，而且是集崇高、和谐、自由于一体的温柔敦厚、安定平和、淡泊隽永。一幅好的书法作品值得人们欣赏的是它的艺术品位、风味和韵味。味道离不开作品，也无不与作者的人品、文品具有千丝万缕的牵连。纵览古来的书法名家，很少有仅以书技名世者，钟张二王、欧虞颜柳、苏黄米蔡，赵董文祝，不是朝廷名臣，便是文坛名将。书法艺术的品位紧紧与人品、文品关联。如同汉字的贵族气，或言精英气更恰当，不过，这种精英气也极易变成庸人气。在这里，高雅与低俗，往往在乎人。正因此，中国书法艺术有别于雕塑、绘画、音乐等再现自然美感的艺术，而是具有浓厚的人性美感、自我表现意味的艺术。人们通常说，书如其人，字如其人，这是极有道理的。写字不仅判断人，更能培育人，这与书法艺术的综合特点分不开。笔者认为，书法的美育价值更甚于它的审美价值，极有利于综合开发儿童(乃至成人)的空间具象、运动(时间、速度)想象和符母抽象的直觉能力，从而极有利于全面地调动人类感官和大脑两半球的智慧和潜能。 文章酋段加下划线的句子中，“这”指代的是：

A.汉字兼具象、想象与抽象三者为一体

B.汉字有想象(形声、会意、转注)

C.汉字有抽象(指事、假借)

D.汉字具象(象形)

下列关于汉字的叙述，与上文不相符合的是：

A.汉字是象形文字，它具有一切象形文字的优点

B.汉字被创造出来以后就具有信息“集装箱”的功能

C.汉字是兼具象、想象和抽象三者为一体的艺术化文字

D.汉字与其他文字一样，都是信息承载的工具