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[判断题]

人类环境(或人类的环境)是指以人类为主体的外部环境,即围绕人类的所有生物的和非生物的因素所组成的环境,它与人类的生存和健康密切相关。()

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更多“人类环境(或人类的环境)是指以人类为主体的外部环境,即围绕人类的所有生物的和非生物的因素所组成的环境,它与人类的生存和健康密切相关。()”相关的问题

第1题

环境设计是指以构成人类生存空间为目的的设计,是对生活和工作环境所必需的各种条件进行综合规划设计的过程,
它包括作为环境的主体的建筑设计及相关的室外环境和______。
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第2题

污染指环境中某些物质或能量的增加直接或间接危及人类的情况。()

污染指环境中某些物质或能量的增加直接或间接危及人类的情况。()

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第3题

环境问题是指由于______或______使环境条件发生______的变化,以至于影响人类的______和______的现象。
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第4题

清洁生产是指不断采取改进设计、使用清洁的能源和物料、采用先进的工艺技术和设备、改善管
理、综合利用等措施,从源头削减污染,提高资源利用效率,减少或避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放,以减轻或消除对人类健康和环境的危害。

下列选项不属于清洁生产范畴的是:

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第5题

生态系统是自然界的基本功能单元,下列关于生态系统的表述正确的是()

A.生态系统以人类为中心

B.生态系统以地球上的所有生物为中心

C.地球上所有生物(包括人类)与环境都是生态系统的组成部分

D.生态系统保持着静态的平衡

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第6题

环境教育是以人类与环境的关系为核心,以解决环境问题和实现可持续发展为目的,以提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能、培养环境保护人才为任务,以教育为手段而展开的一种社会实践活动。根据上述定义,下列教学内容最符合环境教育的是:()

A.倡导遵守保护环境的行为规范

B.讲授与环境有关的自然科学知识

C.讲授改造自然环境的理论与方法

D.提倡从环境中获取满足人类需求的资源

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第7题

人类环境是指影响人类生存和发展的各种______和______自然因素的总体。
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第8题

“经济人”就是以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体。“生态人”是与“经济人”相对应的,指具
备生态意识,并在经济与社会活动中能够做到尊重自然生态规律,约束个人与集体行为,实现人与自然共生的个人或群体。 根据上述定义,下列符合“生态人”假设的是:

A.在一个企业里,只有金钱和地位才能鼓励其员工努力工作

B.随着经济发展,农村能源需求量不断增加,森林资源的保护直接受到威胁

C.企业管理中不仅要给予员工物质激励,同时要给予精神激励,使员工对企业产生归属感

D.我国实行可持续发展,既要发展经济,又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境

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第9题

人类的第四环境是指()。

A.海洋

B.外层空间

C.大气层

D.陆地

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第10题

在环境与资源保护立法中,一般将环境的范畴确定在()

A.以人类为中心的环境利用行为范围之内

B.以自然为中心的环境利用行为范围之内

C.以资源为中心的环境利用行为范围之内

D.以有生命物质为中心的环境利用行为范围之内

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第11题

()环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。

( )环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。

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