元素重组法的精髓在于()

A．新课改强调自主、合作、探究的学习方式,这有助于培养发展型、学习型的人才B．在教学中,教师充当教材解说者的角色C．对一些新的教学模式、学习方法,教师不能生搬硬套,结果只学到皮毛未掌握其精髓。方式方法好不好,并不在于它新颖不新颖,而在于它适合不适合教材和学生D．多接触新鲜事物,多与学生交流,了解他们的想法和需求也是今后工作中不可忽视的方面

A.比较分析法

B.元素重组法

C.首词描述法

D.头脑风暴法

氏定氮法，原理很简单：蛋白质含有氮元素，用强酸处理样品，让蛋白质中的氮元素释放出来，测定氮的含量，就可以算出蛋白质含量。牛奶蛋白质的含氮率约16%，根据国家标准，把测出的氮含量乘以6.38，就是蛋白质含量。三聚氰胺最大的优势在于，其含氮量高达66%，只要往原奶中掺入少量三聚氰胺，原奶的蛋白质含量都会“显著提高”，这便是其“蛋白精”之称的由来。

对本段文字理解正确的一项是()。

A．凯式定氮法是用来测量蛋白质含量的一种原理简单的方法

B．三聚氰胺之所以被称为“蛋白精”是因为其能够提高牛奶的蛋白质含量

C．牛奶的蛋白质含量应该为牛奶蛋白质的含氮率乘以6.38

D．较高的含氮量是三聚氰胺最大的优点

下列（）不是确定运输问题初始方案的方法。

A.西北角法

B.沃格尔法

C.最小元素法

D.闭回路法

当运输问题是求利润最大化时，采取的措施是:

A.仍用最小元素法求初始调运方案

B.应用最大元素法求初始调运方案

C.不可西北角法求初始调运方案

D.检验数都大于零时得到最优解

A.控制

B.模型

C.大数据

D.协同

A.设计吸睛元素

B.设计新颖的形式

C.广告节奏明朗

D.全面介绍产品

A.新颖标题

B.简单直接

C.生活化

D.附加元素

E.虚虚实实

F.精炼短小G.引导

A.有全新的功能

B.能极大提高顾客满意

C.隐含的需要

D.一种非常新颖的风格

在人寿保险营业保费的计算中,三元素法将寿险费用分为哪三大类()①新契约费;②维持费;③收费费用;④营业费

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④