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题目内容
（请给出正确答案）
A.数学课上，小吕做错了一道简单计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头
B.上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去
C.小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室
D.小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，不可一世，她的同桌提醒她后，她变得谦虚多了
答案
BD
更多“适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有（）”相关的问题
第3题
A.在沟通中只要调整好自己的情绪就可以了
B.面对批评和指责时无论是否有错都必须承认过错
C.当请他人办事时可以采用体谅式沟通
D.启动“情绪转换器”可以缓解我们的愤怒情绪
第4题
A.小陈平日考试成绩一般，但在高手云集的竞赛考试中经常能取得好成绩
B.小池每次工作劳累到想辞职的时候，一想起每个月好几千的房贷，就只好强打精神，继续努力工作
C.木兰替父从军
D.重赏之下必有勇夫
第5题
A.查明事实，纠正错误
B.批评教育，限期改正
C.实事求是，宽严相济
D.惩前毖后，治病救人
第6题
A．中国应该集中精力完善自己
B．中国正面临着不利的舆论环境
C．面对批评中国应该有正确的态度
D．中国在批评和偏见面前应该有自信
第7题
A.正面批评时千万注意不要伤及学生的心理，以免引发师生的对立情绪
B.正面批评措词比较尖锐
C.正面批评适用于批评对象所犯错误比较严
D.重或屡教不改或存侥幸心理时，需用激烈的话语严肃批评，以示警戒
E.在使用正面批评时，教师不妨“路留一步，味减三分”，绐学生留有改正错误的余地
第11题
A.让人们看到曙光
B.增强自信
C.有助于依靠案主自己的力量寻找解决问题的方法
D.有助于案主快速恢复
E.有助于提高案主对自身价值的认识，加强其自尊感
F.社会工作人员节约成本
