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[填空题]

“兴观群怨”说作为孔子“诗教”文艺观的代表,呈现出两个互相联系的特点:一是特别看重文艺的(),强调文艺的();二是这种文艺的强调,始终建立在遵循文艺的审美规律基础之上,尤其突出艺术的()特征。

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第1题

怎样理解孔子"兴观群怨"说中的"兴"的含义,它与其他三个层面"观群怨
"的关系是怎样的?请简要说明。

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第2题

以下观点正确的是()。
以下观点正确的是()。

A.兴观群怨:孔子关于文艺社会作用的全面论述,指出了文艺具有美感作用、认识作用和教育作用

B.以意逆志:孟子提出的分析理解文学作品的方法

C.大音希声:庄子自然美学的基本观念

D.天籁:先秦哲学家老子音乐美学的一个基本概念

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第3题

孔子提出的“兴观群怨”说,就是综合地论述了文学接受对象的_________属性。

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第4题

孔子的文艺观主要表现在()。

A.《诗经》

B.《典论》

C.《庄子》

D.《论语》

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第5题

夫诗以声教也取其可歌可咏可长言嗟叹至手舞足蹈而不自知以感竦其兴观群怨事父事君之心且将从容以紬绎夫鸟兽
草木之名义斯其所以为诗也若其义深长而于韵不谐则文而已矣故士人篇章必有音节田野俚曲亦各谐声岂以古人之诗而独无韵乎盖时有古今地有南北字有更革音有转移亦势所必至故以今之音读古之作不免乖刺而不入于是悉委之叶(陈第毛诗古音考自序)
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第6题

孔子提出《诗》的功能包括,诗()

A.可以兴

B.可以观

C.可以怨

D.可以群

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第7题

明末清初的王夫之特别重视文艺的审美情感特征,他将“兴观群怨”称为()。

A.四学

B.四情

C.四意

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第8题

孔子认为《诗》的教育功能有()。

A.可以兴

B.可以观

C.可以群

D.可以怨

E.迩之事父,远之事君

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第9题

鲁迅撰写《文学的阶级性》一文主要是受到哪位思想家的启示()。

A.泰勒“三因素”

B.亚里士多德“模仿说”

C.普列汉诺夫“科学文艺观”

D.韦勒克“内部研究”

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第10题

“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”孔子这句话之处了艺
术的审美娱乐作用。()

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第11题

孔子讲过:“《诗》,可以兴,可以观,可以群,可以怨;迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名”。孔子这段话,强调了艺术的()作用。

A.审美教育

B.审美认知

C.审美教育和审美认知

D.教育和认知

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