题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
年度考核的评分结果分为哪四个等级？（）
A.优秀、称职、基本称职、不称职
B.优秀、合格、基本合格、不合格
C.优秀、良好、合格、不合格
D.优秀、良好、称职、不称职
答案
B、优秀、合格、基本合格、不合格
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（请给出正确答案）
A.优秀、称职、基本称职、不称职
B.优秀、合格、基本合格、不合格
C.优秀、良好、合格、不合格
D.优秀、良好、称职、不称职
答案
B、优秀、合格、基本合格、不合格
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第4题
A.由县级“挂包帮”工作联席会议办公室统筹，乡镇党委具体负责，由被驻村村委具体评定
B.考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次
C.年度考核等次与其在派出单位的年度考核等次分别认定
D.优秀等次名额不超过考核总数的25%
第5题
2013年发布的《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》对师德建设提出具体要求，以下表述不正确的一项是（)。
A.师德考核应当充分尊重教师主体地位，符合教师职业性质，促进教师专业发展
B.将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置，各级教育主管部门要制定师德考核办法，学校制定具体实施细则
C.教师考核结果-般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，考核结果公示后存入师德考核档案
D.师德考核不合格者，年度考核应评定为不合格，在教师资格注册、岗位聘用等环节降级处理
第6题
A.KR如果全是里程碑类型，就变成强调结果而非任务
B.常应用的四个评分等级是0,0.3,0.7和1
C.因为不同团队的KR可能不一致，为了方便评分，可以使用颜色、数字等多种评分标识方法
D.OKR应该成为一个动态、实时学习的好帮手
第10题
A.绩效考核成绩的核算由人力资源部负责
B.绩效考核成绩取值范围为考核期间年度考核成绩
C.年度考核成绩分为
D.E五个考核等级
E.考核期内绩效考核成绩值直接取年度考核成绩中的最高值
