以下不属于评价语的是：（)。

A.传输语

B.激励语

C.表扬语

D.批评语

A.真实性原则

B.公正性原则

C.及时性原则

D.科学性原则

A.孩子需要多赞美和表扬，不能批评

B.多批评少鼓励，表扬和鼓励会让孩子骄傲

C.暴力语言和体罚不会对孩子有影响

D.孩子既需要鼓励，也需要行为界限

以下叙述中正确的是

A．对于变量而言，""定义""和""说明""这两个词实际上是同一个意思

B．在复合语句中不能定义变量

C．全局变量的存储类别可以是静态类

D．函数的形式参数不属于局部变量

A.欢迎语

B.解异议

C.发活动

D.催拍下

E.催付款

F.核对信息G、再次问候H、结束语

A.A.目光语

B.B.手机短信息

出现，则此结果就变成控制行为的增强物；反之，若立即有不好的结果，则此结果也会变成控制行为的增强物。 根据上述定义，下列涉及增强理论的是（）。

A.胖丫勇救落水儿童的事迹很快传到了学校，学校领导颁发给胖丫“小雷锋”的证书

B.乐凯上班迟到，致使本可以得到的全勤奖被取消，沮丧之下，乐凯这个月又迟到了三次

C.天天将一根香肠奖励给了听从口令的小狗，再发出口令时，小狗的反应更迅速了

D.班主任在班里表扬了考了97分的语嫣，在第二次考试中，语嫣考了90分

A.《晨报》认同庐隐在问题小说创作方面的努力

B.庐隐借助于书信体,寻找到了属于女性自身的语言及表达方式

C.《海滨故人》标示着庐隐转向郁达夫式的自叙传体的写作

D.庐隐是深具人道主义立场的写作者

A.客家话与赣语

B.湘语与闽语

C.闽语与粤语

D.赣语与吴语

下列哪项不属于五迟的范畴()

A．坐迟

B．行迟

C．齿迟

D．语迟

E．立迟

下列语句中的“了”不属于动态助词的是（)

A.我已经吃了饭

B.去年上了大学

C.明天我下了班和你去

D.你都大学生了

E.我在北京住三年了