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题目内容
（请给出正确答案）
A.有利于展示自己的个性
B.有利于发展自己的个性
C.有利于感受集体的温暖
D.有利于不断地完善自己
答案
C、有利于感受集体的温暖
更多“某校在“读好书”活动中，引领学生在阅读时和文中人物同悲同喜，走进大自然，张扬着青春活力。伴着读书学生们有所追求，渐渐远离浮躁，告别陋习。阅读让学生们的内心在觉醒，阅读让学生们变得坚强，学生们在阅读中享…”相关的问题
第1题
该案例主要反映了德育方法中的哪一种？其基本概念和优点如何？联系实际谈谈这种德育
方法运用时的具体要求。
第2题
A.近年来孩子课业负担较重，对课外阅读很多人是“心有余而时不足”
B.大多数80后、90后家长都受过高等教育，比较看重亲子阅读的意义
C.在亲子阅读中很多孩子习惯“听书”，这种情况2018年未计算在内
D.父母在手机、电脑上的电子阅读一直未纳入儿童图书阅读的考虑范围
第3题
当被问及没有更多时间阅读的原因时，57.9%的受访者选择“工作学习太忙”，比重最高；其次为“家务太多”，比重为28.7%；“没有值得读的好书”“娱乐活动太多”“对阅读不感兴趣”“书价太贵”的比重依次为17.5%、18.1%、10.3%、23.5%。 {TS} 将没有更多时间阅读的原因按选择人数从多到少排序，排名第三的是（）。A.没有值得读的好书
B.娱乐活动太多
C.对阅读不感兴趣
D.书价太贵
第4题
将没有更多时间阅读的原因按选择人数从多到少排序，排名第三的是（）。
A.没有值得读的好书
B.娱乐活动太多
C.对阅读不感兴趣
D.书价太贵
第5题
（1）该班名在自习时间不阅读散文的学生，一定阅读诗集。
（2）该班没有学生在自习时间阅读小说。
（3）该班有的学生在自习时间不阅读书籍。
根据以上描述，下列（）一定为真
A.（2）和（3）
B.只有（3）
C.（1）和（2）
D.只有（2）
第6题
将没有更多时间阅读的原因按选择人数从多到少排序，排名第三的是（）
A.没有值得读的好书
B.娱乐活动太多
C.对阅读不感兴趣
D.书价太贵
第7题
A.多读书、勤读书
B.爱读书、会读书
C.多读书、善读书
D.读好书、读经典
第8题
A.知道自己大概需要多少时间写完一篇作文
B.学生在学习中能举一反三
C.学生能利用复述策略进行记忆
D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面
第9题
二、根据以下资料-回答96-100题o 2012年某市开展了市民阅读情况调查。调查采取随机抽样方式，访问了本市l2周岁以上的1000名市民。 调查显示，多数受访者保持每天阅读的良好习惯。其中，阅读时间在1--2小时的为8％，2～3小时的为ll．6％，3小时以上的为7．5％。
42．8％的受访者每年阅读量在l～6本书，10．8％阅读量在7-12本书，10．5％阅读量在13本 及以上。
当被问及没有更多时间阅读的原因时，57．9％的受访者选择“工作学习太忙”，比重最高；其次为“家务太多”，比重为28．7％；“没有值得读的好书”‘‘娱乐活动太多”‘‘对阅读不感兴蔼”‘‘书价太贵”的比重依次为l7．5％、l8．1％、l0．3％、23．5％。 96．将没有更多时间阅读的原因按选择人数从多到少排序，排名第三的是：
A.A.没有值得读的好书
B.B.娱乐活动太多
C.C.对阅读不感兴趣
D.D.书价太贵
第10题
(翻译)中国教育工作者早就认识到读书对于国家的重要意义。有些教育工作者2003年就建议设立全国读书日。他们强调，人们应当读好书，尤其是经典著作。通过阅读，人们能更好地学会感恩、有责任心和与人合作，而教育的目的正是要培养这些基本素质。阅读对于中小学微博生尤为重要，假如他们没有在这个关键时期培养阅读的兴趣，以后要养成阅读的习惯就很难了。
第11题
A.所有学生干部都是三好学生
B.有些学生干部递交了人团申请
C.所有团员都是校三好学生
D.有些学生干部不是校三好学生
