以下符合在公文写作中把握“平衡”手法要求的是
A.突出某一个主要因素时也要顾及其他因素
B.强调主要意见时主要到不同意见
C.要寓倾向性于平衡性之中
D.写总结既要写成绩也要写不足
E.写作公文要顾全大局
ABCD
A.突出某一个主要因素时也要顾及其他因素
B.强调主要意见时主要到不同意见
C.要寓倾向性于平衡性之中
D.写总结既要写成绩也要写不足
E.写作公文要顾全大局
ABCD
第1题
公文写作必须及时迅速,把握时机,适应机关行政管理需要,提高机关工作效率。()
A.正确
B.错误
第4题
(四)阅读下面材料,回答第133-137题。
建章立制是机关企事业单位实施和规范管理的必要手段。为了适应管理工作的需要,每一位从业人员必须努力把握规章制度的写作要领。规章制度作为一种事务文书,看起来只是一些条条框框,内容单一,篇幅不长,似乎没有多少文采,不需要什么写作技巧,但要真正写好它,却并不那么容易。
现实的情况是,一些单位以正式文件出台的规章制度不少,但在执行中暴露出的问题和漏洞也不少。除了有章不循、执行不力的原因外,一些规章制度本身的毛病也影响着实施或执行的效力。比如,有的由于内容相互矛盾,条文漏洞甚多,执行中很难“严格”起来;也有的由于标准不统一,上下左右不协调,执行中矛盾重重;还有的由于大话空话太多,语言表达含混,令人无法具体实施;更有甚者,规章制度的某些条文与国家的法律、法规或政策、精神相抵触,根本就不宜施行,等等。
上述情况表明,规章制度的写作并非轻而易举之事,它既涉及管理体制及领导者的指导思想问题,又涉及体式结构和文字表述等技术性问题。在规章制度的写作中,必须努力把握其写作特点,讲究内容体式的规范。
为了维护规章制度的权威性,在起草时必须做到明确()。
A.领导意图,吃透上级或主管部门的意向、目的和要求
B。行文基调,了解该规章制度所针对的对象现状,要解决哪些方面的问题。需要限制的范围及程度,需要把握的侧重点和表述尺度
C.制发背景,弄清楚以前是否有过这方面的规定或要求,如果有的话,应分析是否需要修订和如何修订
D.从各方面考虑内容的制约和平衡,用好有关参考资料
第6题
根据公文写作要求,分条列项指出下面公文文稿中的至少8处错漏,并简述理由:
中共中央、国务院决定
各省、自治区、直辖市人民政府:
今年初,枝江县董镇信用社职工××同志为保卫国家财产,面对英勇歹徒,顽强搏斗,最后擒获歹徒.为此决定:授予××同志先进工作者称号.
国务院希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十三届四中、5中、6中全会精神,胸怀全局,艰苦奋斗,努力工作,为社会主义现代化建设作出更大贡献.
中共中央、国务院
90年4月24日
第8题
A.从10增加到50,可以说“增加了4倍”
B.从100增加到500,可以说“增加到4倍”
C.从10减少到1,可以说“减少了9/10”
D.从100减少到10,可以说“减少到1/10”
第11题
按照公文写作要求,该公文正文的主要问题是()。
A.事实陈述不生动
B.不符合“一文一事”要求
C.提出要求不具体
D.语言不够简洁