关于法律原则的功能,它具体包括以下哪些方面?()
A.它决定法律制度的性质
B.它可以避免法律制度的内部矛盾
C.它对法制改革具有导向作用
D.它可以限制自由裁量权
ACD
解析:法律原则的功能包括对法律创制和法律实施的指导,在法律创制方面可以决定法律制度的性质,减少法律制度内部冲突,并作为法制改革的导向。在法律实施方面,作为法律解释的指导,当出现法律漏洞时作为裁判依据,当法律规范不细致时可以限制自由裁量权等。所以A、C、D项正确,由于它不能完全避免法律制度的内部矛盾,故B项错误。
A.它决定法律制度的性质
B.它可以避免法律制度的内部矛盾
C.它对法制改革具有导向作用
D.它可以限制自由裁量权
ACD
解析:法律原则的功能包括对法律创制和法律实施的指导,在法律创制方面可以决定法律制度的性质,减少法律制度内部冲突,并作为法制改革的导向。在法律实施方面,作为法律解释的指导,当出现法律漏洞时作为裁判依据,当法律规范不细致时可以限制自由裁量权等。所以A、C、D项正确,由于它不能完全避免法律制度的内部矛盾,故B项错误。
第1题
A.由于法律原则的效力高于法律规则,在裁判具体案件时,法律原则比法律规则具有更加直接的适用性
B.在裁判一个具体案件时,某法律规则要么完全适用,要么完全不适用,不存在第三种选择
C.应当承认,当遇到具体案件需要权衡不同原则时,有些原则是具有较高的强度的。譬如,诚实信用原则被称为民法中的“帝王条款”。当其他民法中的原则与之冲突时,必须服从于它
D.法律原则要比法律规则的适用范围宽。某一法律规则只能适用于某一类型的行为,而法律原则可以适用于某一法律部门,甚至整个法律体系
第2题
班主任沟通的艺术主要包括:有效人际沟通的基本素质,沟通中的角色定位,有效沟通的信念、方法与技巧;班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习,你在上述方面有怎样的收获?你对班主任的沟通有了哪些新的见解?请具体陈述一个或多个关于班主任沟通的案例故事,至少包含故事的基本背景、起因、过程、处理方式、结果等,重点突出自己在这个沟通过程中的所思所想。回顾反思这样的沟通故事,现在的你又会如何评价它呢?(不少于2000字)
第5题
A.认罪悔罪
B.认真遵守法律法规及监规,接受教育改造
C.积极参加思想、文化、职业技术教育
D.积极参加劳动,努力完成劳动任务
第7题
A.嵌入式技术是计算机网络技术的一种应用
B.主要针对具体的应用特点设计专用的计算机系统一嵌入式系统
C.嵌入式系统以应用为中心,以计算机技术为基础,并且软硬件可量身定制,它适用于对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统
D.嵌入式系统通常嵌入在更大的物理设备当中而不被人们所察觉
第9题
A.户籍管理工作
B.公共秩序管理工作
C.特种行业管理工作
D.交通安全管理工作、消防工作
第10题
A.法律原则比法律规则更加具体明确
B.法律原则可以弥补法律规则的不足
C.法律原则的适用范围比法律规则更广
D.法律原则的冲突可通过法律规则来解决