思维方式由形象思维过渡到抽象思维为主，但其抽象性仍然需要以具体形象为支柱的时期是（）

小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是（）。

A.6～7岁

B.10～11岁

C.7～8岁

D.12～13岁

A.抽象思维

B.放射性思维

C.形象思维

D.灵感思维

A.逻辑思维

B.抽象思维

C.形象思维

A.抽象思维

B.形象思维

C.联系思维

D.逆向思维

A.形象思维

B.聚合思维

C.发散思维

D.抽象思维

E.创造思维

思考完成以后，他要花很大力气把它们转换成语言。由此可见，思维是一个极为复杂的过程，形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分。 这段话主要支持了这样一种观点()。

A．爱因斯坦其实并不懂得用语言进行思考

B．形象思维是比抽象思维更优越的一种思维方式

C．形象思维与抽象思维是密不可分的

D．提升思维水平的关键在于发展抽象思维能力

思考完成以后，他要花很大力气把它们转换成语言。由此可见，思维是一个极为复杂的过程，形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分。 这段话主要支持了这样一种观点：

A．爱因斯坦其实并不懂得用语言进行思考

B．形象思维是比抽象思维更优越的一种思维方式

C．形象思维与抽象思维是密不可分的

D．提升思维水平的关键在于发展抽象思维能力

A.发散思维

B.形象思维

C.辐合思维

D.抽象思维

A.抽象思维

B.几何思维

C.空间思维

D.形象思维

A.形象思维

B.直觉思维

C.灵感思维

D.抽象思维

A.逆向思维

B.联想思维

C.抽象思维

D.形象思维