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[单选题]

不属于改变态度的是()。

A.是好是坏不一定

B.换个角度看问题

C.少一点抱怨

D.珍惜已有

答案

D、珍惜已有

解析:解析:珍惜己有是活在当下的表现。

更多“不属于改变态度的是()。A、是好是坏不一定B、换个角度看问题C、少一点抱怨D、珍惜已有”相关的问题

第1题

一般说来,粘结性好的煤,其结焦性()。

A.一定好

B.一定坏

C.不一定好

D.不一定坏

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第2题

一般说,结焦性好的煤,其粘结性()。

A.一定好

B.一定坏

C.不一定好

D.不一定坏

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第3题

不管员工绩效考核的结果是好是坏,一定要给员工多一些鼓励,要让员工把一种积极向上的态度带到工作中去。这一绩效反馈的原则是()。

A.经常性原则

B.多问少讲原则

C.制度化原则

D.正面引导原则

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第4题

以下哪些是积极心理学的使命()?

A.促成一种变化:从关注坏的到关注好的

B.改变疾病模型,树立健康模型

C.帮助我们处理消极问题

D.帮助我们身体健康,永远不生病

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第5题

一个人对于某些事物或观念长期持有的好与坏的评价、情感上的感受和行动倾向称之为()。

A.态度

B.信念

C.学习

D.感觉

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第6题

优势视角模式主张对于有恶行的案主,应抱持何种态度?()

A.假定他们是恶人

B.他们没有改变的可能

C.假设他们有改变和得到救赎的可能性

D.他们没任何好方法面对负面状况

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第7题

态度的改变是双向的,除了教师以外,幼儿自身的特征同样对态度学习有影响,下列不属于幼儿自身特征的是()。

A.性别

B.幼儿态度系统特性

C.智力

D.学习情境

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第8题

不属于忠实型客户群特点的是()

A.对某一金融企业或产品特别信任

B.更容易接受自己信任金融企业的宣传和营销

C.很少喜新厌旧,会重复购买

D.面临诱惑时,态度会发生改变,转向其他金融企业

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第9题

态度是指心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法,并以各种不同的行为方式表露出来。下列不属于态度的要素的一项是()。

A.认识。指人们接触客观事物,作出带有评价意义的叙述

B.情感。指个人对客观对象的情感体验,如尊敬与轻视、同情与挑剔

C.表达。指个人对客观对象的反应倾向,也称行为的准备状态

D.改造。指个人对客观对象状态进行改变

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第10题

态度:是指人心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法,并以各种不同的行为方式表露出来。根据
上述定义,下列不属于态度要素的是()

A.改造。指个人对客观对象状态进行改变

B.认识。指人们接触客观事物,做出带有评价意义的叙述

C.情感。指个人对客观对象的情感体验

D.表达。指个人对客观对象的反应倾向,也称行为的准备状态

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第11题

态度:指人心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法,并以各种不同的行为方式表露出来。下列不属于态度的要素的一项是()。

A.认识。指人们接触客观事物,作出带有评价意义的叙述

B.情感。指个人对客观对象的情感体验,如尊敬与轻视,同情与挑剔

C.表达。指个人对客观对象的反应倾向,也称行为的准备状态

D.改造。指个人对客观对象状态进行改变

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