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[主观题]

在皮亚杰和维果茨基学说的基础上发展起来的教学理论是（）。A.行为主义教学理论B.认知教学

在皮亚杰和维果茨基学说的基础上发展起来的教学理论是（）。

A.行为主义教学理论

B.认知教学理论

C.情感教学理论

D.建构主义教学理论

答案

D
行为主义教学理论的代表人物是华生和斯金纳；认知教学理论的提出者是布鲁纳和奥苏伯尔；情感教学理论的代表人物是罗杰斯。

发布时间：2022-12-25

更多“在皮亚杰和维果茨基学说的基础上发展起来的教学理论是（）。A.行为主义教学理论B.认知教学”相关的问题

第1题

()认为儿童学习科学主要是在已有科学认识基础上，通过自身与客体(环境)的主动的相互作用(通常表现为探究)而实现的，他们通过对周围世界的不断感知、观察乃至动手操作，完成对科学的探索与发现。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.马卡连科

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第2题

（)在20世纪初，就提出了应该将知识综合化。

A.皮亚杰

B.克伯屈

C.维果茨基

D.杜威

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第3题

结构主义思潮的理论基础是皮亚杰的认知心理学和维果茨基的“社会建构主义”。

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第4题

“最近发展区”理论是（)提出来的。

A.皮亚杰

B.西格尔

C.维果茨基

D.波焦娃

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第5题

社会心理发展理论的提出者是（)。

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.埃里克森

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第6题

（)是行为主义学派的创始人。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.斯金纳

D.华生

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第7题

社会文化历史学派的创始人之一是（)。

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.维果茨基

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第8题

提出“最近发展区”理论的心理学家是（)

A. 皮亚杰

B. 格塞尔

C. 赞科夫

D. 维果茨基

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第9题

教学应该走在发展的前面,是（)的观点。

A.拉马克

B.维果茨基

C.埃尔克森

D.皮亚杰

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第10题

把游戏看作是智力发展的一种表现的是（）。

A.蒙台梭利

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.皮亚杰

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第11题

运用对偶故事法研究儿童道德发展的心理学家是（）。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.埃里克森

D.科尔伯格

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