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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

用餐时的文明引导包括（）等内容。

A.提醒游客注意用餐礼仪，有序就餐，避免高声喧哗干扰他人

B.告知游客就餐时可多取点，以吃好为主

C.提醒游客自助餐区域的食物、饮料不能带离就餐区

D.提醒游客正确使用公共餐具

E.指示游客到指定抽烟区域就座，如就餐区禁烟的，应遵守相关规则

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发布时间：2023-03-12

更多“用餐时的文明引导包括（）等内容。”相关的问题

第1题

根据《浙江省示范文明县城测评体系》，文明餐桌要求为()

A.在营业场所显著位置和餐桌上设有如“不剩饭不剩菜”之类的温馨提示，服务员引导就餐者适度点餐、剩菜打包;

B.宾馆、饭店、餐饮店不设最低消费标准，不向顾客收取开瓶费等额外费用;

C.顾客用餐后无明显的剩菜剩饭浪费现象，餐厨废弃物分类放置，日产日清;

D.以上都是

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第2题

乡村振兴，要加强扶持引导服务，实施()，大力发展文化、科技、旅游、生态等乡村特色产业，振兴传统工艺。

A.乡村就业创业促进行动

B.人居环境整治行动

C.乡风文明建设行动

D.农村基础设施提挡升级行动

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第3题

要求以Table Manners为题目写一篇短文，介绍基本的餐桌礼仪。短文的内容应该包括以下个要几点： 1．

要求以Table Manners为题目写一篇短文，介绍基本的餐桌礼仪。短文的内容应该包括以下个要几点：

1．等年长者及女士入座后再就座；

2．用餐时尽量不发出声响，口中有食物时避免说话；

3．用餐后感谢主人，等主人离席后再离开。

注意：词数100词左右；

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第4题

护理患者的过程中，需执行手卫生情况:（）

A．直接接触患者前后执行手卫生

B．接触患者体液、分泌物、粘膜和伤口敷料后

C．接触患者环境后

D．戴手套前

E．脱手套后在需要无菌非接制生技术的临床操作前，之中如果需要的话、之后，包括所有血管装置等侵入性留置装置置入或移除·置入装置的操作和管理·输液

F．用餐前后和便后

G．当提作从患者身体污染部位转向清洁部位时

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第5题

用餐管理的操作步骤包括：（）。

A.落实用餐安排

B.用餐引导

C.用餐礼仪

D.餐中服务

E.餐后服务

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第6题

金昌市文明办在文明餐桌？行动中，提出了？先行先试，突出三个‘亮点’，三个亮点是指()①推行最低消费②率先文明引导③推行限量点菜④实行打包奖励

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第7题

在导游活动过程中，用餐服务礼仪包括（）

A.提前落实用餐事宜

B.了解游客特殊要求

C.引导游客入座就餐

D.巡视游客用餐情况

E.明确告知活动安排

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第8题

公民应当文明生活，遵守以下规定：（)

A.节约使用水、电、油、气等资源;

B.文明用餐，反对浪费;分类投放垃圾;

C.合理使用公共空间，不阻塞安全出口、消防通道、无障碍通道。

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第9题

根据《郑州市文明行为促进条例》的规定，公民应当文明生活,自觉践行下列哪些行为、()

A.倡导绿色低碳生活方式，节约水、电、油、气等资源

B.合理消费、文明用餐、厉行节约

C.分类、收集日常废旧物品，推进循环利用

D.树立新风，破除陋习，文明办理婚丧喜庆事宜

E.遵守饲养畜禽、宠物的有关规定。

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第10题

地陪在带领旅游团（者），前往旅游景点（参观点）之前，应做好的工作有（）等。

A.准备物品

B.清点人数

C.引导游客上车

D.核实游客用餐

E.沿途导游

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第11题

北京市西城区是中国首都北京的中心城区之一，面积31.66平方公里，户籍人口80万，设有10个街道办事处，28个居（家）委会。2000年全区国内生产总值195亿元，财政收入23亿元，居民可支配收入1.1万元。西城区既是北京政治、文化中心，又是重要的金融、商业活动区。

1995年，西城区从中心城区的特点出发，以社区建设为依托，通过开展社区环保活动、社区教育和科普、社区文化、社区医疗服务等工作，先后实施了120多项示范工程，开展了一批可持续发展行动。其中，加强环境保护，促进资源节约和有效利用始终是西城区的一项重要工作内容。西城区在环境保护方面作了一项卓有成效的行动——绿色行动。

西城区从2000年上半年开始，在区政府的积极倡导和引导下，在全区范围内发起了创建绿色小区、绿色学校和绿色商店的绿色行动。在此过程中，注重培养全区居民的可持续发展和环保意识，倡导文明健康的生活方式，保护环境，创造一个人与自然、人与社会文明和谐的新型关系。绿色行动方案同时提出了“绿色”标准和绿色小区、学校和商店的具体内容。

“绿色”小区倡导小区的绿化美化；小区有文体设施，开展有特色的群体活动；邻里和睦，互助互爱，居民遵纪守法，小区社会秩序良好；有科普宣传栏等宣传设施，开展面向居民的可持续发展教育；积极推广新型节水、节电技术与器具，实现垃圾袋或垃圾分类，开展加收废旧电池等环境危险物活动。

“绿色”学校倡导中小学在校园内建立宣传可持续发展内容的提示牌、板报、宣传栏等，倡导科学文明的生活方式。在校园内使用节水节电设施，实行垃圾分类；积极组织学生参加绿化、美化社区环境、建设校园等社会公益劳动，宣传可持续发展等。

“绿色”商店要求商店内环境整洁、购物环境良好，倡导绿色消费，优先向消费者推荐销售有国家认定的环境标志商品，在世界水日、“15”消费者权益日等，积极开展有特色的公益宣传活动，增强消费者的可持续发展意识等。

在政府的组织引导下，西城区内有关街道社区、商店和学校都积极行动起来，投身于“绿色”小区、学校和商店的建设活动。例如，西城区大乘巷家委会共有350户居民，1200多人，分别居住在两幢楼28个门里。在北京地球村和北京市环境保护基金会的支持和帮助下，大乘巷发起“环境保护，从垃圾分类做起”的行动。逐渐有60%多居民主动实行垃圾分类。至2000年下半年，共收集废塑料6400多公斤，废纸6000多公斤；尤其重要的收获是，居民们减少垃圾量400多车（人工车），实现了垃圾减量。

根据以上材料，回答下列问题：

（1）什么是社区、社区建设和社区发展？

（2）根据上述材料，评价北京市西城区的建设情况。

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