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题目内容
（请给出正确答案）
A.教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题,引起学生回忆、联想或渗透学习目标的主题，激发学生的学习动机和情趣
B.教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题，由此激发学生的求知悬念而导人新课。悬念可以创设一种急切期待的心理状态，能激起探索追求的浓厚兴趣
C.根据教材的特点和学习的需要，选讲联系紧密的故事片段，寓教于趣中进入新课
D.以学生的生活经验，已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解，谈话或提问，以引起回忆，自然导入新课，鼓动起学生的求知欲望
答案
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第2题
A.设疑导入
B.直接导入
C.经验导入
D.活动导入
第3题
A.良好课堂纪律的表现就是课堂要安静
B.维护课堂纪律就必然使用惩罚
C.自由与纪律是相互对立的
D.学生违反课堂纪律，就是对教师权威的挑战
第4题
A.采用连续记录的方式，记录学生在小组课环节中对老师指令有自发反应的次数，并在线性图表中表示并记录
B.记录上课中目标技能的正确率，同时当学生掌握该目标后，记录下该目标的完成日期
C.任何老师都可以进行评估，无论是否有足够经验
D.每日课前及时向家长了解学生在家庭的情况，及时记录并报告给其他授课教师可能影响学生康复教育的因素
第5题
A.质问
B.对质
C.辩论
D.澄清
第6题
A.可以在一个会话中导入数据到多个表
B.可以使用expdp的导出文件做为sql*loader的导入文件
C.不能只导入部分数据
D.不可以在一个会话中导入多个文件的数据到一个表
第7题
A.任何的图片背景都可以通过希沃白板的“去背景”功能消除
B.视频导入后，可以进行打点，截图等操作
C.只能导入图片，不能导入动图
D.音频导入后，可以设置为课件播放时的背景音乐，但不能进行时间打点
第8题
A.导入图纸＞新建工程＞设置环境＞布放AP＞信号仿真
B.新建工程＞导入图纸＞设置环境＞布放AP＞信号仿真
C.导入图纸＞新建工程＞布放AP＞设置环境＞信号仿真
D.新建工程＞导入图纸＞布放AP＞设置环境＞信号仿真
第9题
A.有效教学关注的核心是教学行为的有效性
B.教学的最终目的是促进学生的学习和发展
C.教学的效果和效率最终要通过学生的学习和发展来体现
D.应明确有效教学是对教学总体质量或水平进行描述的概念
第10题
A.如果服务器要接入外域摄像机需要导入对应的license
B.如果服务器只做本域摄像机接入，则无需license
C.如果安装环境包含3800C和380OR时，则需要导入对应license
D.单独部署1台包含存储、计算和检索一体的IVS3800F时，不需要导入license
第11题
A.定性评价
B.定量评价
C.相对评价
D.自我评价
