幼儿园应密切同（)的联系与合作，宣传幼儿教育知识，并支持（)开展有益的文化教育活动。争取（)支持和参与幼儿园建设。

A．家庭教育环境

B．生活环境

C．科学育幼儿宣传指导

D．教育幼儿的条件

A.应长期实施而非集中突击

B.注重同家长沟通交流

C.加强与小学的联系与交流

D.加强幼儿间的合作意识

A.观察了解幼儿，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务

B.组织和指导家长工作，负责与社区的联系和合作

C.参加业务学习和幼儿教育研究活动

D.定期向局长汇报，接受其检查和指导

A．协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行

B．负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生

C．负责晨检、午检和健康观察，做好幼儿营养、生长发育的监测和评价；定期组织幼儿健康体检，做好幼儿健康档案管理

D．密切与当地卫生保健机构的联系，协助做好疾病防控和计划免疫工作

E．严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作

A.进行幼儿园与小学教育的双向改革

B.提高教师专业素质，科学开展幼小衔接

C.有针对性地进行幼小衔接

D.加强家、园、社区的合作

A.利用相关的图书、故事，结合幼儿的交往经验，和他讨论什么样的行为受大家欢迎，想要得到别人的接纳应该怎样做

B.幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在具体活动中体会合作的重要性，学习分工合作

C.幼儿有争抢玩具等不友好行为时，教师惩罚争抢的幼儿

D.当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突

A.带领幼儿去养老院慰问老人

B.请警察叔叔到幼儿园为幼儿介绍安全事宜

C.参观当地博物馆和文化馆

D.去社区植物园种植果木