题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（）。
A.知行统一原则
B.因材施教原则
C.集体教育和个别教育相结合原则
D.疏导原则
答案
A、知行统一原则
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题目内容
（请给出正确答案）
A.知行统一原则
B.因材施教原则
C.集体教育和个别教育相结合原则
D.疏导原则
答案
A、知行统一原则
更多““纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（）。”相关的问题
第1题
A、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
B、物有甘苦，尝之者识;道有夷险，履之者知
C、纵使思忖千百度，不如亲手下地锄
D、劈柴不照纹，累死劈柴人
第2题
陆游的名句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”可以用来譬喻下面哪个情境
A脚踏实地，踏踏实实的工作
B言出必行，承诺的就要实现
C团结协作，注重团队的力量
D知行合一，将知识化为实践
第3题
宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这里是强调()。
A．读书不能获得真知
B．实践是认识发展的动力
C．实践是认识的来源
D．实践是认识的目的
第4题
宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是在强调（）。
A.实践是认识发展的动力
B.实践是认识的最终目的和归宿
C.实践是认识的来源
D.学习获得的间接经验并不重要
第5题
A.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”
B. “汝果欲学诗，工夫在诗外”
C. “天行健，君子以自强不息”
D. “读万卷书，行万里路”
第6题
宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是在强调（）。
A. 实践是认识发展的动力
B. 实践是认识的最终目的和归宿
C. 实践是认识的来源
D. 学习获得的间接经验并不重要
第7题
宋代诗人陆游有一首诗写道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是强调()。
A.读书不能获得真知
B.书本知识不能指导实践
C.在实践中检验和发展真理
D.一切知识来源于实践
第9题
A.实践是认识发展的动力
B.实践是认识 的最终目的和归宿
C.实践是认识的来源
D.学习获得的间接经验并不重要
第10题
A、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——各有千秋
B、夕阳无限好，只是近黄昏——揠苗助长
C、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——刻舟求剑
D、有意栽花花不发，无心插柳柳成荫——生而知之
第11题
A.己所不欲，勿施于人
B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
