Susan向Paul发送了一封电子邮件。是由谁确定这封电子邮件中信息的意义与价值()。
A.Paul
B.Susan
C.Paul和Susan
D.信息价值无法判断
A.Paul
B.Susan
C.Paul和Susan
D.信息价值无法判断
第2题
张三给李四发送了一封电子邮件,如果李四不在线,则()。
A.该邮件正常发送,邮件保存在李四邮箱所在的邮件服务器上
B.该邮件正常发送,但由于李四不在线,邮件内容丢失
C.该邮件被反复发送,直到李四在线接收为止
D.该邮件被退回
第3题
A.与职能经理分享项目管理计划和人力资源管理计划
B.向人员配备部门发一封电子邮件,并附上完整的资源请求表
C.让职能经理参与制定计划并获得他们的批准
D.向职能经理保证资源将在完成任务后遣散
第4题
第5题
A.@wangdon
B.126.com
C.wangdong/126.com
D.wamgdong@126.com
E.126.com@wangdong
第6题
听力原文:M: Susan, how do you go to work? By bus?
W: No,I take the subway. How about you,Paul?
M: I ride a hike.
Q: How does Paul go to work?
(25)
A.By bus.
B.Take the subway.
C.By bike.
第7题
第二节 书面表达
你是李明,请给在美国学习的王力发一封电子邮件。
地址:wlujak@u.washington.edu
内容:打算明年去美国的加州大学学习,向他了解中国学生在美国学习的情况。
发邮日期:2005年12月25日,星期六,9点30分
你的地址:liming @163.net
注意:
1.词数100左右,开头已为你写好;
2.字迹清楚。
Date: Sat 25 Dec, 2005 09:30
From:
第8题
A.甲的行为属于要约
B.出版社的行为属于要约
C.出版社的行为属于承诺
D.甲应向出版社支付货款
第9题
A.按照同学的要求,转发给10个朋友
B.看完即删掉该邮件
C.看完后给该同学回信,指出其错误,并删掉该邮件
D.向有关部门举报
E.无
第10题
第二节 书面表达
情景:
你刚刚买了一辆新车,欲把此事告诉你的美国朋友Andy。
任务:
请你用英语给Andy发一封50个词左右的电子邮件,告诉他:
.买车的时间及车的价格;
.新车的大致情况和用途;
.你对新车的感受。
电子邮件写在答题卡2上该题的序号后。请用下面格式。
Dear Andy,
Li Min
第11题
A.按照同学的要求,转发给10个朋友
B.看完即删掉该邮件
C.看完后给该同学回信,指出其错误,并删掉该邮件
D.向有关部门举报