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[多选题]

幼儿与人亲近的表现包括（）

A.生气带攻击性

B.喜欢看人，会微笑

C.不喜欢孤独

D.天性喜欢亲近人

答案

喜欢看人会微笑不喜欢孤独天性喜欢亲近人

发布时间：2023-02-22

更多“幼儿与人亲近的表现包括（）”相关的问题

第1题

以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪？（）

A．用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样

B．和幼儿一起谈论自己高兴或生气的亊，鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C．允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导

D．需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气

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第2题

非爱行为，就是以爱的名义对最亲近的人进行非爱性掠夺。这种行为发生在父母与子女之间或

恋人之间，也就是世界上最亲近的人之间。它主要表现为：带附加条件的爱、没有原则的爱、强制或限制的爱、永远无法满足的爱、牺牲者讨债的爱、要求回报的爱。根据上述定义，下列不属于非爱行为的表现的是（）。

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第3题

5-6岁幼儿关心尊重他人的表现（）

A.能有礼貌地与人交往

B.能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现

C.尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果

D.接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人

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第4题

调整身体中5-羟色胺的指标水平是应对压力简单有效的手段，以下活动中，能够科学帮助帮助释放情绪的有()

A.拳击

B.亲近大自然，与人互动

C.大吃特吃，想买就买

D.冥想、横膈膜呼吸法

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第5题

教师应主动亲近和关心幼儿，多组织孩子一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐。（）

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第6题

《指南》社会领域的“人际交往”包括哪些具体目标（)？

A.能与同伴友好相处

B.愿意与人交往

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.关心尊重他人

E.随时为他人着想

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第7题

《指南》教育建议的特点之一是“尊重与激发幼儿的兴趣、好奇与探究，以下哪条不符合这一特点（)？

A.经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究愿望

B.与幼儿谈论他感兴趣的话题

C.激发幼儿参加体育活动的兴趣，鼓励尝试不同的运动

D.了解幼儿艺术表现的想法或感受，引导幼儿形成正确的创作意图

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第8题

“经常问各种问题，或好奇地摆弄物品”是（)年龄段幼儿“亲近自然，喜欢探究”的目标之一。

A.3~4岁

B.4~5岁

C.5~6岁

D.6~7岁

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第9题

阅读是美好的事物，幼儿要有机会亲近美好的事物，而这种亲近感往往在（)能够更好地形成。

A.进餐环节

B.入园环节

C.盥洗时

D.安静的环境下

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