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[单选题]

某校初一同学就“小群体的存在对班集体的发展是好事还是坏事”展开了讨论,以下是同学们的一些观点,其中正确的是()

A.集体中的小群体都不能很好地融入集体生活

B.在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通

C.小群体就是小团体主义,这是坚决不允许的

D.小群体都是臭味相投的人组成的,对集体发展不好

答案

B、在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通

更多“某校初一同学就“小群体的存在对班集体的发展是好事还是坏事”展开了讨论,以下是同学们的一些观点,其中正确的是()”相关的问题

第1题

在班集体中,一些同学往往自觉或不自觉地形成各种小群体,与班集体相互影响。下列这些小群体,属于带有小团体主义倾向的是()①有几个同学结成“作业帮”,经常互相抄作业②有十几个同学定期组织“英语角”活动③小王和小李联合各自好友,多次相互辱骂打架④芳芳组织的文学小组经常开展写作交流

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

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第2题

下列选项中能够让我们感受到班集体温暖的是()

A.我在英语单元测试中考取满分,受到妈妈的大力表扬

B.小黄代表班级参加校运动会50米跨栏比赛,全班同学为他呐喊加油

C.小夏在数学课上答题非常精彩,受到同学和老师的一致称赞

D.在学校诗词大赛上,由于我的失误导致班级痛失一等奖

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第3题

王清从乡下老家来到到城里某校七年级(1)班。他普通话说得不好,学习基础又差,但在同学们的热情帮助下,王清不但会说流利的普通话,成绩也提高了,他感到自己的进步离不开班集体的帮助。这说明()

A.王清同学适应新环境的能力比较强,善于与人为善

B.王清同学适应新环境的能力比较弱,不善于与人为善

C.美好的班集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长

D.王清同学因为受到同学的帮助而深深地爱上了这个集体

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第4题

数字鸿沟指的是由于信息和互联网的影响,人们的信息获取、信息处理和信息传播都是通过数字化技术来实现的,由此造成了不同个体、群体或者国家在思想意识、经济、文化和政治等方面的差距越来越大。根据上述定义,下列不涉及数字鸿沟的是

A.放假回家的小宋和同学用手机聊天,满口网络新词,一旁的奶奶一句也听不懂

B.小赵整天痴迷于网络游戏,父母多次苦口婆心地劝说,均没有效果,为此小赵和父母发生了多次争执

C.东部某镇种植的水果尚未成熟就已经通过网络平台被订购一空,而西部某乡质优价廉的水果由于无人知晓,只能烂在树上

D.一些西方国家利用其技术积累,在大数据处理方面取得了绝对的优势,他们进一步实行技术封锁,使得某些国家在大数据分享方面一筹莫展

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第5题

某校组织八年级学生开展“观生活,微点评”活动。下列点评正确的是()

A.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权

B.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权

C.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权

D.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权

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第6题

2017年12月,某企业A存货收、发、存情况如下:1日,结存数量200件,单价4元;2日发出150件;5日购进200件,单价4.4元;7日发出100件。该企业在对发出存货采用先进先出法计价,则12月7日发出A存货的实际成本为()

A、400元

B、420元

C、430元

D、440元

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第7题

王某为某研究所的高级研究员,2000年5月退休。退休后,王某没有停止科学研究,把自己的家作为办公
室继续从事研究工作,并聘请了两名助手小柳和小孙,做一些事务性的工作。2001年11月,王某完成了一项发明,并以个人的名义向中国专利局申请发明专利。2002年9月28日,王某的专利获得批准并公告。研究所得知消息后,认为该发明是王某使用工作期间积累的资料完成的,为职务发明,所以向专利局主张权利。王某不想同自己的单位对簿公堂,悄悄地将专利转让给同学吴某。而王某的助手小柳和小孙得知后,则表明在该发明上二人的贡献不可磨灭,该发明为共同发明,所以请求共享专利。在纠纷解决过程中发现:某公司正在生产相同的专利产品,但该公司在王某之前就研究出该项技术,只是没有申请专利。

问题:对于该项发明,研究所的主张是否有法律依据?为什么?王某的同学能否取得该专利权?为什么?王某的助手小柳和小孙的请求是否成立?为什么?某公司的行为是否构成侵权?

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第8题

安慰剂效应:虽然给予病人无效的治疗,但却在心理上让病人“预料”或“相信”该治疗手段有效,从而使病
人症状得到舒缓的现象。根据上述定义,以下属于安慰剂效应的是()。

A.美国有一位生理心理学家曾将一种致吐剂通过胃管注入呕吐病人胃中,并告诉病人这是止吐药物,结果在短时间内病人的恶心呕吐感消失

B.某校152名学生进行乙脑疫苗预防接种,被告知接种后可能有头痛头晕等反应,不要马上离开教室,结果这种关怀成为一种“不良暗示”,诱发108名学生群体出现头晕头痛、恶心、胸闷、哭闹、肢体麻木等症状

C.医生给失眠的小丁开了“安定”,而实际上是维生素C。小丁吃了一周后未见效果,他心想:我吃了医生开的药还是睡不着,看来我的失眠更加严重了

D.小许得了感冒,在服用感冒药一周后,并没有好转,后在室友的安慰和悉心照料下,没多久就好了

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第9题

下面两题基于以下题干学年末,某中学初一年级进行了学年评定,有些学生干部当上了区三好学生,有些学生人了团。在推选共青团员的活动中,所有校三好学生都递交了入团申请,所有区三好学生都没有写入团申请。如果以上断定为真,以下哪项也必定为真?

A.所有学生干部都是三好学生

B.有些学生干部递交了人团申请

C.所有团员都是校三好学生

D.有些学生干部不是校三好学生

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第10题

下列同学的行为体现对自己负责的是()①小江为了班集体“荣誉”偷偷改了评比栏的得分②小红将借同学的书弄丢了,主动买一本还给同学③小华将学校的玻璃打碎,见没人看见便偷偷地溜走④小强认识到自己上课讲话会影响他人及自己,努力改正

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

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第11题

某校以年级为单位,把学生的成绩分为优、良、中、差四等。在一学年中,各门考试总分前10%的为
优;后30%为差,其余的为良和中。在上一学年中,初二年级成绩为优的学生多于初一年级成绩为优的学生。

由此可以推出()。

某校以年级为单位,把学生的成绩分为优、良、中、差四等。在一学年中,各门考试总分前10%的为优;后30

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