李某在孩子家长群和朋友圈，传播其孩子所就读的学校发生诺如病毒急性胃肠炎暴发疫情的虚假信息，应采取的措施为（）。

A.责令整改，给予警告

B.由公安机关依法给予处罚

C.暂停其工作

D.依法给予处分

子”的谣言，在某小区业主间传播，引发群众恐慌。该小区的社区民警首先要做的是：

A.要求网站删除该视频

B.惩处视频违规上传者

C.将视频转到朋友圈，征集相关线索

D.了解真实情况，消除小区业主的恐慌心理

通过最佳地分发6300万剂的疫苗而使其中止，即把5—19岁的孩子(他们是造成大多数流感传播的原因)和30—39岁的成年人(他们是最容易从他们的孩子那里感染到流感的人)作为首要的疫苗接种标靶人群。他们说，这一标靶疫苗接种可转而帮助保护其他的人群不受感染。此外，该模型所预测的6300万剂疫苗比目前每年对季节性流感所接种的8500万剂疫苗要少。 这个研究结果主要表明()。

A．分配疫苗要考虑与年龄有关的传播模式

B．数学模型在人类疾病研究方面具有重要作用

C．流感的易感人群主要集中在5—19岁和30—39岁两个年龄段

D．流感疫苗的成本完全可以降低

”的谣言，在某小区业主间传播，引发群众恐慌，该小区的社区民警首先要做的是()。

A.要求网站删除该视频

B.惩处视频违规上传者

C.将视频转到朋友圈，征集相关线索

D.了解真实情况，消除小区业主的恐慌心理

【背景】

老师和学生家长的关系一直是难解之题。以前，家长是诚恳的要求老师，孩子调皮，就打一顿，学生被老师踹一脚，打一下也是常有的事，双方都认为是“为了孩子好”，“棍棒底下出人才”的原则一直被奉为圭臬。

随着时代的发展，大多数家庭都是一个孩子，孩子成了“宝贝疙瘩”，打不得骂不得，遇到调皮的孩子，老师更是束手无策，而家长“望子成龙，望女成凤”的心情却愈发强烈。对于孩子的教育、管理问题，一个是不敢管，一个是埋怨不管，老师和家长的矛盾日渐凸显。互联网时代的到来，让微信工作群成为家校沟通的新渠道，在家长群里通报学生成绩、平时表现也是常态，如何既能保证家长对孩子情况的全面了解，又能让家长在课后配合好老师，考验的是新形势下家校的沟通技巧、寻找解决家校矛盾的平衡点。

因为学生教育和管理问题，家长状告老师已不是个案，理由也是五花八门，老师被推上“被告席”，有的因恐惧无法正常授课，有的甚至无奈辞职。家长也是觉得有些老师对待学生有违师德，不够尽心。老师的无奈，家长的委屈，暴露出老师和家长正走向对立面，如何调和两者的矛盾，缓解彼此的关系，探索家校合作的新方法，助力学生健康成长，成为各界人士的关注焦点。

【问题】

河南驻马店西平县小学四年级老师的一封辞职信“火”了。写信的是一名小学四年级班主任，此前，这位老师把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里，引发了部分家长的不满。在被家长威胁要“登门道歉”否则就“到教育局反映”的情况下，老师愤而辞职。对此，你怎么看？

A.赵某在路上拾到一个钱包，钱包中有1000元现金，稍作观察发现没有人来寻找，自行将1000元现金捐赠给希望工程

B.李某在下班的路上发现某电动车的钥匙没有摘下，李某怕电动车被盗，一直等到电动车的主人出现才安心回家

C.小明的父母由于这周都要出差工作，只能让小明的爷爷和奶奶进行照看，每天爷爷都要到学校接小明放学

D.某家长抱着孩子走路时，看到刚出办公楼的小强，该家长请求其帮助照看一下自己的孩子，去趟洗手间就回来，可是该家长消失得无影无踪

所有权人登记为王某；结婚后不久李某的父母赠与二人一套家用电器。婚后第二年生一男孩。

2010年初，王某与其女同学田某来往频繁，被李某发现斥责后，王某索性在外租房和田某共同居住，很少回家。王某的工资主要用于维持其和田某在一起的开销，很少给李某和孩子生活费用。李某独自抚养孩子，生活困难，借外债10000元用于日常生活。

2011年初，王某因交通事故受伤，获得医疗费等赔偿共计2万元；王某痊愈出院后继续与田某同居。

2012年3月，李某向人民法院起诉，要求与王某离婚并抚养孩子。王某不同意离婚。

问：

（1）本案应否判决离婚？

（2）如法院判决准许离婚，如何确定王某、李某二人父母赠与的房屋、电器及王某受伤所获赔偿金的归属？

（3）法院判决准予离婚，本案中李某所借外债府如何定性与偿还？

（4）根据本案情况，如李某在离婚诉讼时要求损害赔偿，能否获得支持？

A.孩子大一点，进入一年级，家长就比较轻松了

B.一年级家长不知道选择是应试教育还是素质教育

C.家长主导一年级孩子的学习生活

D.其上都是

的家长表示，宁可砸锅卖铁，四处借钱，也要供孩子上大学。而我国的一些政协委员却表示不鼓励农村孩子上大学。

以下哪项如果正确，都能够支持某一方面的观点，除了()。

A.某省缺少数万名技术工人，在市场的召唤下，一些已经拿到大学文凭的孩子转而再读中专

B.由于偏远落后地区的整体教育水平的低下，因此大部分学生的成绩较低，不足以到达大学的录取分数线，而只好选择一些不具备竞争力的学校

C.虽然有些孩子考取大学后能找到一份不错的工作，但其仍需用很长的一段时间来偿还上学时所欠下的债

D.农村出身的王某以全省最高分考入北京重点大学，直到毕业一直享受着国家的最高助学金，现在成为中国一所著名高校的教授和博士生导师