专业理论知识与专业技能训练是形成职业信念和职业道德行为的前提和基础。在专业学习中，训练职业道德行为的要求中不包括（）。

A.传统职业通道

B.双重职业通道

C.多重职业通道

D.行为职业通道

A.专业素质

B.专业技能

C.职业素质

D.职业道德

A.对调研人员理论知识和专业技能有较高要求

B.调研费用较高

C.收集的资料与调查目的不能完全吻合

D.收集的资料有一定的时滞性

A.加强专业思想教育和注意训练过程的教育

B.加强专业思想教育和职业道德教育

C.加强奉献精神教育和训练过程教育

D.加强奉献精神教育和职业道德教育

A.义务消防队

B.志愿消防队

C.国家综合性消防救援队

D.专职消防队

集中采购机构的采购人员应当具有相关职业素质和专业技能，符合()任职要求。

A.集中采购机构认定的专业

B.中、高级以上专业

C.国际上通用采购职业

D.政府采购监督管理部门规定的专业岗位

A.火灾扑救和应急救援

B.火灾救缓演练

C.专业技能训练

D.维护保养装备器材

A.审美素质

B.专业素质

C.科技文化素质

D.社会交往和适应素质

A.专业技术人员在公司从事专业技术管理或操作工作

B.专业技术人员获得国家人事部门和主管部委颁发的执业资格证书或职业资格证书

C.专业技术人员是参加公司流域物业服务专业技能评审并认定通过的公司员工

D.专业技术人员不包括专业技术管理类人员

A.扎实的理论基础

B.专业的理论基础

C.前沿的理论把握

D.动态的理论掌控

农民及其子女需要得到全面素质和综合能力的优质教育与训练；而另一方面，大多数农村职业学校却“等米下锅”，不能完成招生任务。与现在农村劳动力70％以上没有经过任何专业技能培训形成鲜明反差的是，70％以上的职业学校面临生存危机，农林中专更是难以为继。 以下哪项如果为真。最能解释上述矛盾现象？

A.农村职业学校对招生工作不够重视

B.当前农村职业教育不适应农民及其子女的需求

C.部分农民认为子女不接受职业教育也同样能找到工作

D.有些农民子女的学习积极性不高