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[单选题]

如果你去过学校心理辅导室接受个体心理辅导,请从第3-6题继续作答;如果你没有去过学校心理辅导室接受个体心理辅导,请跳过第3-6至3-7题,从第3-8题继续作答。3-6.你觉得接受学校个体心理辅导对解决你的问题有帮助吗(帮助较大)()

A.没有帮助

B.帮助较

C.帮助较大

D.帮助很大

答案

C、帮助较大

更多“如果你去过学校心理辅导室接受个体心理辅导,请从第3-6题继续作答;如果你没有去过学校心理辅导室接受个体心理辅导,请跳过第3-6至3-7题,从第3-8题继续作答。3-6.你觉得接受学校个体心理辅导对解决…”相关的问题

第1题

你觉得接受学校个体心理辅导对解决你的问题有帮助吗()

A.没有帮助

B.帮助不大

C.帮助较大

D.帮助很大

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第2题

学生安全教育中生命教育和心理健康教育包含()
A.学校应通过多种教育形式,对学生开展生命教育B.学校应配备生命教育专职教师C.学校应设立心理健康教育专项经费,有针对性地开展心理健康教育,做好学生心理疏导,普及心理健康和青春期知识D.学校应至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师,按照标准建立心理辅导室,定期开展心理咨询和筛查,为师生、家长提供辅导和指导,必要时建议学生进行相关治疗
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第3题

学校心理辅导室应以(),符合学生年龄特点为原则。

A.简洁

B.温馨

C.舒适

D.安全

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第4题

2008年汶川地震发生后,某中学房屋坍塌,近半数的学生被掩埋丧生,逃生出来的老师和学生面对废墟,不能接受这个严酷的事实。某社工机构和社工进入学校后,开展了危机介入工作,他们帮助师生宣泄情感,疏导情绪,开展心理辅导。在实务过程中,危机干预包括的步骤有()。

A.定义危机中的问题

B.确保服务对象的生命安全

C.提供持续性支持

D.检验各种可能的选择

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第5题

()是学校心理辅导工作的权威,对学校心理辅导工作进行指导和培训。

A.班主任

B.心理辅导课程专职教师

C.心理辅导工作者

D.学生心理辅导服务员

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第6题

个体心理学派心理辅导的主要目标是使儿童建立正向的自我概念。()
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第7题

个体心理学派认为,心理辅导的主要目标是使儿童建立正向的自我概念。()
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第8题

社会救助社会工作中,如果服务对象是一名因为身体残疾而导致贫困的母亲,社会工作者可以采取针对个体的微观工作方法;如果是遭遇自然灾害导致贫困的社区,社会工作者就要运用团体或者社区重建的方法;如果服务对象是流浪儿童,社会工作者就需要考虑运用危机干预、心理辅导等方法。以上表述主要说明社会救助社会工作具有()的特点。

A.救助对象的多样性

B.救助类型的复杂性

C.工作方法的融合性

D.工作过程的持续性

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第9题

有关心理辅导和思想政治教育叙述错误的是()。

A.学校心理辅导和思想政治教育在基本目标和任务上不一致的

B.学校心理辅导和思想政治教育在职能上是互相衔接

C.学校心理辅导和思想政治教育在实际操作过程中,是融合在一起的、密不可分的

D.二者所要达到的目标不同

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第10题

学校心理辅导的内容不包括()。

A.认知发展辅导

B.学习适应辅导

C.个性完善辅导

D.心理障碍辅导

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第11题

辞职面谈后,如果员工防御性强、讨价还价,需要用的策略不包含哪一项?A用试探性的语言总结你听到

辞职面谈后,如果员工防御性强、讨价还价,需要用的策略不包含哪一项?

A用试探性的语言总结你听到他的话,如“听起来你对这件事情很生气”同情心!

B让员工知道你知道这是一个困难处境,如果是你,你跟他的感觉一样

C提供将来可能提供的帮助,必要时引入心理辅导程序

D不要掺入任何讨价还价的讨论

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