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题目内容
（请给出正确答案）
A.利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种
B.利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状
C.利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产
D.利用植物体细胞杂交技术获得萝卜—甘蓝，克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍
答案
A、利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种
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第1题
A.啤酒、抗生素的生产是发酵工程的应用
B.胰岛素是治疗糖尿病的特效药，只能从动物的胰腺中提取，产量低，而基因工程的应用打破了这一瓶颈
C.多倍体育种、试管婴儿、单克隆抗体、克隆动物等都是细胞工程的研究内容
D.用大豆生产大豆多肽和用水产蛋白生产降血压肽均属于微生物工程
第2题
A.植物细胞工程不受地理、季节和气候条件的限制
B.植物可是生物合成按照人的意志进行
C.绝大多数次生代谢产物已经实现工业化规模化生产
D.植物细胞工程可以缩短生产周期提高经济效益
第3题
A.通过花药培养，从小孢子获得单倍体植株
B.利用单克隆抗体技术生产兽用疫苗
C.利用远缘杂交幼胚培养，获得杂种植株
D.利用茎尖培养技术获得脱毒植株
第4题
的每一个活细胞都应该具有()。(2)植物组织培养技术的应用范围是很广的，除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外，还可应用于()等(至少答出一项)，植物组织培养与无土栽培两者培养液的区别除前者必需提供有机营养物质外，还需要提供()。(3)在动物细胞培养过程中，先后两次用胰蛋白酶，配制成细胞悬浮液，其作用分别是();()。细胞株与细胞系相比较，其主要区别在于后者()。(4)植物体细胞杂交的重要意义在于()，与诱导植物原生质体融合方法相比，运动细胞融合还常用()作为诱导剂。
第6题
A.电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交与甲、乙两品种有性杂交后代的染色体数目相同
第7题
A.儿童活动场地在植物的选择上具有一定的特殊性。
B.应以灌木为主，供稀疏庇荫。
C.灌木少数，采用无刺无毒的品种。
D.草坪要选择耐践踏品种。
第9题
A.NAA、矮壮素等分子结构和生理效应与植物激素类似
B.青鲜素能抑制马铃薯、大蒜等发芽
C.生长素类调节剂可控制植株高度、形状等
D.膨大剂是人工合成的，能促进西瓜、草莓的成熟
第10题
A.病毒没有细胞结构，不能独立生活
B.病毒一旦侵入人体，就会使人患病
C.病毒的个体很小，要用电子显微镜才能看到
D.病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类
第11题
A.生长素的极性运输不受重力的影响
B.生长素的生理作用具有两重性，因此低浓度的促进作用都比高浓度显著
C.适宜浓度的2,4－D能促进黄瓜幼苗生长，但它不是植物激素
D.在根尖中，细胞分裂素和脱落酸的作用相反
