关于服务活动886038操作指导中，由于右隔振垫与车身及发动机的连接扭力较大，拧紧时容易滑丝，故必须先预紧后再拧紧到150N.m（）

A.对上肢活动无障碍老年人，遵循拿按摩球按摩手掌、手臂、小腿、大腿、手部抓握的操作顺序

B.对下肢活动无障碍老年人，使用脚底按摩器持续按摩老年人脚部

C.对偏瘫老年人，遵循用健侧手拿按摩球按摩手臂、手背、小腿、大腿、手部抓握的活动顺序

D.以上说法都对

A.执行交割和流程管理

B.营业中断和信息技术系统瘫痪

C.客户产品和业务活动

D.实物资产的损坏

A.参与院内感染防控的监督与管理工作

B.发现并纠正科室感控工作中存在的问题以及医疗活动中个人防护、操作等存在的感染隐患

C.指导处理职业暴露

D.由医院感控管理部门的专职人员担任

E.能进一步提高医疗质量和保障医务人员的安全

A.质量控制指引是指税务师事务所为实现执业质量目标而实施的程序、方法和措施

B.行业涉税专业服务规范的制定应当依据税收法律法规及相关规定

C.业务指引是指《涉税专业服务监管办法（试行）》中确定的八项涉税专业服务业务的基本操作规范

D.具体业务指引是指按照不同税种、行业或者业务种类制定的指导具体业务实施的操作流程和执业标准

E.道德指引是指导税务师行业提供涉税专业服务的基本规范，是制定涉税专业服务其他指引的基础

A.全面履行法定职责，规范办事流程，明确岗位责任，确保法律法规规章严格实施，保障公民、法人和其他组织依法行使权利，不得违法增加办事的条件、环节等负担，防止执法不作为、乱作为

B.牢固树立以人民为中心的发展思想，贴近群众、服务群众，方便群众及时获取执法信息、便捷办理各种手续、有效监督执法活动，防止执法扰民、执法不公

C.聚焦基层执法实践需要，着力解决实际问题，注重措施的有效性和针对性，便于执法人员操作，切实提高执法效率，防止程序繁琐、不切实际

D.在确保统一、规范的基础上，鼓励、支持、指导各地区、各部门因地制宜、更新理念、大胆实践，不断探索创新工作机制，更好服务保障经济社会发展，防止因循守旧、照搬照抄

A.外出时需有人陪伴

B.起床活动时应做到迅速下床

C.随身携带“安全卡片”

D.避免登高和操作高速运转的机器

A.学习支助服务是远程教学院校及其代表教师等为远程学生提供的以师生或学生之间的人际面授和基于技术媒体的双向通信交流为主的各种信息的、资源的、人员的和设施的支助服务的总和。

B.学习支持服务的本质是教学，即教师的教与学生的学相统一的活动，也是学习支持服务的出发点。

C.学习支持服务的目的在于指导、帮助和促进学生的自主学习。

D.学习支持服务是在学生开始课程学习后开始的。

A.为幼儿提供适当的制作材料

B.使幼儿明确科技制作的目的，方法和评价标准

C.要让幼儿自己探索制作的方法和技巧

D.让幼儿掌握关于技术操作性活动的理论知识

A.话有地方说

B.事有地方办

C.困难有人帮

D.问题有人管

A．由于操作风险的特殊性，操作风险监测和控制的职责不能采取与市场风险和信用风险一样的独立管理结构

B．由于各业务部门采取控制措施的程度和本质不尽相同，高级管理层没有必要也不可能确保本机构对操作风险有统一的定义

C．高级管理层设计的监测、评估和报告操作风险的工作机制应与本机构的业务活动规模和风险承担规模相匹配

D．以上答案都不正确