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[单选题]

下列对这首诗的解读,有误的一项是()

A.这首诗写于1839年,这一年是己亥年,诗人虽辞官离京返回杭州,但仍有为国为民尽自己最后心力的愿望

B.诗人满怀着无限的惆怅和无边的离愁别绪离开京城,太阳东升,他举起马鞭向东一指,走向天涯

C.后两句展开联想,移情于物。落花缤纷并不是无情飘洒,而是化作春泥培育更多的新花

D.落红不是无情物,化作春泥更护花,作者以花自喻,表达自己虽处境艰难,但忠贞报国之心始终不变,这份壮怀与陈子昂的《登幽州台歌》慨叹自己生不逢时截然不同

答案

B、诗人满怀着无限的惆怅和无边的离愁别绪离开京城,太阳东升,他举起马鞭向东一指,走向天涯

更多“下列对这首诗的解读,有误的一项是()”相关的问题

第1题

下列关于《己亥杂诗(其五)》的理解与赏析不正确的一项是()

A.这首诗寓理于景,借物抒情。抒写了诗人辞官南归时的离愁和积极的人生态度

B.首句以浩荡写离愁之大,离愁中也带有深广的家国之忧、身世之感

C.前两句将离别的愁绪和远行的凄凉交织在一起,表现出诗人对前途渺茫的无限感伤

D.尾句表现出诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志

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第2题

《己亥杂诗》()

A.30、下面对诗作赏析有误的一项是

B.前两句抒情议论,离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,是诗人当日心境的真实写照

C.浩荡一词将无形的离愁有形化、动态化,广阔无边的离愁,将画面无限放大,表现出诗人豪放洒脱的气概

D.后两句展开联想,用比喻的修辞手法,移情于物,借落花自喻,表现了诗人超凡脱俗的宽广胸怀

E.这首诗寓理于景,借物抒情,抒写诗人辞官南归时的离愁和积极的人生态度,诗人虽脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志

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第3题

选出对这首诗词理解不当的一项是()

A.浩荡离愁,指离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平

B.吟鞭指诗人的马鞭。东指指东方故里。天涯指离京都遥远

C.全诗抒发了诗人辞官离京时的复杂情感,展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的顽强性格和献身精神

D.诗人说落红实际上自吐心曲,诗歌后两句是要表明诗人要为培养下一代做出牺牲

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第4题

下列有关《竹里馆》这首诗的理解,有误的一项是()

A.《竹里馆》是唐代诗人王勃晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五律。描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活,传达出诗人宁静、淡泊的心情,表现诗人隐居生活的美好情趣

B.全诗虽只有短短的二十个字,但用词造句、写景写人都平淡自然,仿佛信手拈来,写出了清幽的氛围和淡泊的心态,达到了诗中有画的高超境界

C.明月来相照运用拟人手法,把倾洒着银灰的一轮明月当成心心相依的知己朋友,显示了诗人新颖而独到的想象力

D.这首诗运用了衬托的写作手法。诗人在写月夜幽林的同时,又写弹琴长啸,这是以声响衬托出静境,即以声写静。同时又以明月的光影来反衬深林的昏暗

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第5题

对《木兰诗》一诗理解有误的一项是()

A.策勋十二转,赏赐百千强。用对偶夸张的手法,侧面写木兰英勇善战,战功赫赫

B.这首诗选自宋朝郭茂倩写的《乐府诗集》,这是北朝时期的一首北方民歌

C.诗中东、西、南、北四句排比,把木兰及其一家紧张而又周密地准备戎装的气氛完全烘托出来,他们操办急切而又井然有序

D.这首诗对木兰从军的缘由、离别、辞官和还家都写得比较详细,而对出征前的准备和军旅生活却写得比较简略

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第6题

对《木兰诗》一诗理解有误的一项是()

A.策勋十二转,赏赐百千强。用对偶夸张的手法,从侧面写出木兰英勇善战,战功赫赫

B.这首诗选自唐朝郭茂倩写的《乐府诗集》,这是南北朝时的一首北方民歌

C.诗中东、西、南、北四句排比,把木兰及其一家紧张而又周密地准备戎装的气氛完全烘托出来,他们操办急切而又井然有序

D.这首诗对木兰从军的缘由、离别、辞官和还家都写得比较详细,而对出征前的准备和军旅生活却写得比较简略

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第7题

下列对诗歌的赏析有误的一项是()

A.结庐在人境,而无车马喧写诗人虽身居闹市,但门庭冷落,表现出诗人的孤独与寂寞

B.悠然见南山一句中见字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘

C.这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的哲理

D.真意与忘言的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛,而这种真意只能用心灵去感受,因而诗人只好忘言了

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第8题

下列说法不正确的一项是()

A.《己亥杂诗》是一首七言绝句,表达了作者虽辞官回家仍心系国家的感情

B.鸢飞戾天者,望峰息心一句中息解释为休息

C.最爱湖东行不足说明钱塘湖美景美不胜收,诗人意犹未尽

D.《使至塞上》尾联流露出诗人向往建功立业的心情

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第9题

下列有关《晚春》的内容分析有误的一项是()

A.这首诗是唐代文学家、思想家、教育家韩愈写的一首七绝。韩愈,字退之,自谓郡望昌黎,世称韩昌黎

B.这是一首写暮春的诗。诗人通过描写草木留春而呈万紫千红的动人情景,表达了惜春的思想感情,同时也蕴含应抓住时机,乘时而进,创造美好未来之意

C.这首诗三四句的意思是:杨花榆钱只会像别的花那样争奇斗艳,如同人之无才思,只知漫天飞舞,好似片片雪花

D.这首诗以拟人化的手法,轻灵的语言,从花草树木的角度写对春天的留恋,读来饶有兴趣

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第10题

下列对《雨巷》一诗相关内容的理解和赏析,有误的一项是()

A.这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中,我怀着一种落寞、惆怅的情绪和一丝微茫的希望,撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行

B.《雨巷》中有两个非常美的意象,一是雨巷,二是丁香。雨巷这一形象具有很强的视觉效果,给人丰富的想象空间。我们可以把它虚化为一条追求之路,怀着渺茫希望的我在雨巷里徘徊不前

C.丁香可以象征诗人心中的理想,这种理想是高洁、美丽的。但这种理想如丁香或姑娘一样,稍纵即逝,不可把握,给人暂时的安慰,留下的却是永久的怀恋和无限的惆怅

D.《雨巷》这首诗音调和谐,节奏舒缓。全诗七节,每节六行,每行长短不一,有的一句一行,有的一句排成几行,诗句的停顿没有规律

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