更多“()，即“综合与实践”学习融合在“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”的学习之中。”相关的问题
第1题
课程小学数学教学内容的四大学习领域是数与代数、（)、统计与概率、实践与综合应用。
点击查看答案
第2题
在各个学段中，课程标准都安排了（）学习领域
A.数与代数
B.统计与概率
C.实践与综合应用
D.图形与几何
点击查看答案
第3题
统一与变化是矛盾的双方有机融合在同一产品中。（)
点击查看答案
第4题
数学课程内容包括（）
A.数与代数
B.图形与几何
C.统计与概率
D.综合与实践
点击查看答案
第5题
“综合与实践”的实施是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动（）
点击查看答案
第6题
研究性学习，社区服务与社会实战，信息技术教育，劳动与技术教育四者构成了综合实践活动的全部内容。（)
点击查看答案
第7题
综合实践活动课程属于国家课程，以研究性学习为主导，其主要内容包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育。（)
点击查看答案
第8题
《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出了综合实践活动课程，其内容主要包括（）
A.信息技术教育
B.研究性学习
C.社会服务与社会实践
D.劳动与技术教育
点击查看答案
第9题
综合实践活动课程目标可以分为三个维度，即知识与技能、过程与方法、()。
A.创意物化
B.情感态度与价值观
C.问题解决
D.价值体认
点击查看答案
第10题
中小学综合实践活动课程的主要内容包括()、社区服务和社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域。
A.研究性学习
B.小组合作学习
C.实验研究
D.问卷调查
点击查看答案
第11题
以下选项不能体现语文综合性学习的是（)。
A.语文课程的独立研究
B.听说读写能力整体的发展
C.书本学习与实践活动的紧密结合
D.语文知识的综合运用
点击查看答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
