各班向学校图书馆借书,其中12班每班借45本,4个班每班借48本。图书室一共借走了多少本书下面列式的为()
A.12×45×4×48
B.12×45+4×48
C.48×12+45×4
A.12×45×4×48
B.12×45+4×48
C.48×12+45×4
第1题
一个图书借阅管理数据库要求提供下述服务: (1)可随时查书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号唯一标识。 (2)可随时查询书库借还情况。包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。 约定:任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性。 (3)当需要时,可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。约定:一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版,出版社名具有唯一性。 根据以上情况和假设,试作出如下设计: (1)构造满足需求的E-R图。 (2)转换为等价的关系模型结构。
第2题
A.每天、每班、二次
B.每周、每班、一次
C.每天、每天、一次
D.每周、每周、二次
第4题
A.每日,班班
B.每班,班班
C.班班,每天
D.每周,每天
第5题
情景:
你是张云,你去学校图书馆借阅《飘》(Gone with the Wind)一书,但图书管理员有事走开,你在图书馆也没找到此书,你认为一定被别人借走了。
任务:
请你用英语给图书管理员写一张50字左右的便条。包括以下内容
*你要借的是什么书;
*说明没借到的原因,但你急需此书,若该书归还,请他通知你;
*写明联系方式,并表示感谢。
请用下面格式。
Dear Sir.
ZhangYun
第7题
A.一本书可借30天,不可续借
B.一本书可借30天,如果30天内没看完,可以再续借一次,即可再增加30天
C.一本书可借15天,不可续借
D.一本书可借15天,如果15天内没看完,可以再续借一次,即可再增加15天
第9题
A.城市学校少年宫
B.乡村学校少年宫
C.城市学校图书馆
D.乡村学校图书馆
第10题
一个图书借阅管理数据库要求提供下面服务:
1)可以随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍由书号唯一标
识。
2)可以随时查询书籍借还情况。包括借阅人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日
期;并有以下规定:任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性。
3)若有需要时,可以通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。并有以下规定:一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版。出版社名具有唯一性。
根据以上假设,试作出如下设计:
1)构造满足需求的E—R图;转换为等价的关系模型结构,并指出每一个关系模式的关键字;
2)考察各关系模式的规范化程度,使其达到3NF。