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[单选题]

明明在小学时,是个成绩很好的学生,可是进入初中以后,成绩明显下降,父母和他都很着急,明明这时应该()①正确认识初中和小学课程的异同,找到适合自己的新的学习方法②购买大量的辅导书,多花时间多做题③多与老师沟通,制订适合自己的学习计划④利用周末的时间去补课

A.①②③

B.②④

C.①③

D.①②③④

答案

C、①③

更多“明明在小学时,是个成绩很好的学生,可是进入初中以后,成绩明显下降,父母和他都很着急,明明这时应该()①正确认识初中和小学课程的异同,找到适合自己的新的学习方法②购买大量的辅导书,多花时间多做题③多与老…”相关的问题

第1题

材料: 张明是初中二年级的学生,他在小学时学习成绩不错。到了初中以后成绩开始下滑,他越来越
不爱学习,每天从学校回到家里以后不认真完成作业,大量的时间用在网络游戏上。 如果你是他的老师,请用两种教育心理学的理论帮助他。

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第2题

明明和小强、小军三人成立了学习兴趣小组,他们互帮互助,成绩提高很快:一个月后班主任老师请求他们推广他们的经验和做法,并希望他们能扩充成员,这时他们三人不乐意了,小军竟然说“凭什么”。对此下列分析不正确的是()①当小群体的节奏能够与集体生活旋律相融时,小群体和大集体的生活美好,关系融洽②集体生活中就不应该有小群体的存在③当小群体不能很好地融入集体生活时,就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突④小群体必然会与集体的要求产生矛盾和冲突

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第3题

明明小学时的一次作文得到老师表扬,以后语文老师常常鼓励他写出更好的文章,明明现在成了某报社的主编。这说明了权威人物的积极暗示对个人成长起重要作用。()
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第4题

初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子,与母亲起生活,母亲对其生活关怀备至,对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异,但平常与同学很少沟通,对同学较为冷漠。明明的家庭教养模式为()。

A.支配型

B.专制型

C.放任型

D.冲突型

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第5题

情景:你的英语成绩不是很好,所以,两个月以前你曾委托同学小芳帮你找一位英语教师补课,可是到现在

情景:

你的英语成绩不是很好,所以,两个月以前你曾委托同学小芳帮你找一位英语教师补课,可是到现在还没有消息,你很着急。

任务:

写一张50字左右的便条给小芳,向她追问此事,假定你是李君:

.她曾经答应过要给你寻一位英语老师;

.如今两个月过去了,不知此事怎样了;

.你急需一位英语老师;

.如能答复将不胜感激。

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第6题

下面题使用如下3个数据库表。 学生表:S(学号,姓名,性别,出生日期,院系) 课程表:C(课程号,课程名,学时) 选

下面题使用如下3个数据库表。

学生表:S(学号,姓名,性别,出生日期,院系)

课程表:C(课程号,课程名,学时)

选课成绩表:SC(学号,课程号,成绩)

在上述表中,出生日期数据类型为日期型,学时和成绩为数值型,其他均为字符型。

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第7题

五年级培优体系的目标学员是()

A.成绩很好的学生

B.基础很弱的学生

C.成绩中等偏上的学生

D.国际班的学生

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第8题

小丁去书店为五年级学生买课本,可是他却把要买的4种课本数全都搞错了,一共只买了154本
回来。小丁回来后,没有拿到课本的同学都很着急,为了应付上课,只能够两人合用一本语文书,3个人合用一本数学书,4个人合用一本音乐书,5个人合用一本美术书。这样小丁买的书正好够用了。请你算一算,五年级一共有()个学生

A.40

B.80

C.100

D.120

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第9题

:小丁去书店为五年级学生买课本,可是他却把要买的4种课本数全都搞错了,一共只买了154本回
来。小丁回来后,没有拿到课本的同学都很着急,为了应付上课,只能够两人合用一本语文书,3个人合用一本数学书,4个人合用一本音乐书,5个人合用一本美术书。这样小丁买的书正好够用了。请你算一算,五年级一共有()个学生

A.40

B.80

C.100

D.120

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第10题

一位退休教师说:“老师最喜欢的是成绩最好的学生,我也是这样。现在回顾30多年的教学生涯才发现:一
个学生成绩好不等于他将来的事业很成功。在我所教过的学生中,有的人读书时成绩很好,有的人后来事业很成功,但是却没有一个当年成绩最好的学生后来在事业上很成功。”如果该老师说的话为真,以下哪项也必然为真?()

A.该老师当年最喜欢的学生后来在事业上都不是很成功

B.后来在事业上很成功的学生中,有的是该老师当年最不喜欢的

C.该老师的学生中,当年成绩最差的后来在事业上也都不成功

D.凡是老师最喜欢的学生,毕业后在事业上都不会很成功

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第11题

在集体教学过程中,尽管教师意识到了要平等对待学生,但在实际中并不能很好的做到。教师会
不自觉得更加关注少数学习成绩好的学生,从而忽视了大部分成绩一般的学生。请论述教师应该怎样避免这种情况的发生?

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