第1题
B.有利于完善社区卫生服功能,使慢性病的防治、管理、融为一体,改善社区护理的着眼点和落脚点,使社区护理具有新的更强的生命力
C.有利于弥补社区护士的知识结构和强化服务意识,提高社区居民对社区护士服务的信任度和利用率,打开社区护理参与慢性病管理的大门,真正参与到慢性病管理中来
D.以上都是
第5题
A.以门诊为主体的医疗照顾
B.公众需要时最先接触的医疗服务
C.强调使用相对简便而有效的手段解决社区居民大部分健康问题
D.仅关注社区中前来就医者
第6题
A.个案管理人员职责
B.个案管理协调者职责
C.个案管理服务者职责
D.个案管理监督者职责
E.全科医生的职责
第7题
A.建立并使用家庭、个人健康档案(病历)
B.必要时开展三级手术
C.开展一般常见病、多发病诊疗
D.急、危、重病人的院前急救与转诊
E.社区慢性病人的系统管理
第8题
A.妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等
B.传染病
C.地方病
D.遗传病
第9题
A.社区护理的对象是对社区内每一个人、每一个家庭、每一个团体
B.以社区人群为对象
C.社区护理提供服务的特点是连续性的、动态性的及全科性的服务
D.又称社区保健护理
E.以促进和维护社区人群的健康为目标
第10题
A.到2020年,我国将初步建立起充满生机和活力的全科医生制度,基本实现城乡每万名居民有5名合格的全科医生,基本适应人民群众基本医疗卫生服务需求
B.要求推行全科医生与居民建立契约服务关系。基层医疗卫生机构或全科医生要与居民签订一定期限的服务协议,建立相对稳定的契约服务关系,服务责任落实到全科医生个人
C.全科医生主要在基层承担预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务,被称为居民健康的“守门人”
D.将全科医生培养逐步规范为“5+3”模式,即先接受5年的临床医学(含中医学)本科教育,再接受3年的全科医生规范化培养
第11题
A.全科医生对社区中所有人的生老病死负有全部责任
B.全科医生在患者生病的过程中均陪伴在患者床边
C.对患者的所有健康问题都要由全科医生亲手处理
D.对人生各阶段及从健康到疾病都负有健康管理责任
E.如果全科医生调动工作,就必须将自己的患者带走