下列不符合宋代哲学思想发展特点的是

A.宋代

B.唐朝

C.五代十国

D.魏晋南北朝

A.受教育者的身心发展特点

B.哲学思想和教育思想

C.生产力水平和政治经济制度

D.文化传统和教育传统

A.多文化发展

B.文化霸权主义兴起

C.文化原教旨主义逐渐消失

D.哲学思想转变

A.基数大

B.发展慢

C.区域和城乡不平衡

D.未富先老

E.四化(高龄化、失能化、少子化、空巢化)并发

A.汉武帝时期。“罢黜百家，独尊儒术”，加强思想控制

B.春秋时代的老子是道家学派的创始人，具有朴素的辩证思想，代表作为《道德经》

C.西汉人王充是两汉时期杰出的唯物主义思想家

D.宋代的哲学思想是程朱理学，朱熹是集大成者，著有《四书集注》

A.汉武帝时期，“罢黜百家，独尊儒术”，加强思想控制

B.春秋时代的老子是道家学派的创始人，具有朴素的辩证思想，代表作为《道德经》

C.西汉人王充是两汉时期杰出的唯物主义思想家

D.宋代的哲学思想是程朱理学，朱熹是集大成者，著有《四书集注》

A.在班内评选劳动之星

B.充分尊重学生的特点

C.每个学生都要“样样好”

D.学生都是颜色不一样的花朵

A.周敦颐

B.邵雍

C.程颢

D.王守仁