题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
从哪句能看出是描写人物心情的（）
A.第一句
B.第二句
C.第三句
D.第四句
答案
第二句
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A.第一句
B.第二句
C.第三句
D.第四句
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第二句
更多“从哪句能看出是描写人物心情的（）”相关的问题
第1题
A．老舍的《四世同堂》中的三部《惶惑》、《偷生》、《饥荒》
B．林语堂的《京华烟云》描写了两大家庭众多人物几十年来的世事沧桑
C．谌容的《人到中年》描写了女主人公陆文婷几十年来的人生道路
D．契诃夫的《苦恼》写车夫姚纳在儿子死后无处倾诉的痛苦心情
第3题
A.诗歌以花鸟发端，通过简练的笔触，勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面
B.诗人举目眺望，能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现
C.诗中写到了农父农妇的衣着，白裙绿水映照绿苗白水，色调分外和谐
D.诗的七、八两句通过听觉描写，表现农民们的劳动场面以及愉悦心情
第4题
A.前两句交待了当时的环境和时令，以热闹的环境来反衬雨夜的寂静
B.第四句闲敲棋子是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情
C.第三句点题，用有约点出了诗人曾约客来访，过夜半说明了等待时间之久
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味
第5题
A.从作者的立场出发，对人物的心理活动和心理状态进行表露和分析
B.从作品中的人物的内心世界出发，展开对人物心理的描写。也就是让人物作“内心独白”
C.作写人物的幻觉或梦境的方式进行心理描写
D.对人物的潜意识进行展现
第6题
A：《汉书》
B：《外戚传》
C：《朱买臣传》
第7题
A.本文作者的乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来
B.作者游小石潭时感情随所闻所见而变化，开头心情快乐，这从作者闻水声，如鸣佩环，心乐之以及对游鱼的那种似与游者相乐的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从寂寥无人，凄神寒骨的描写可知
C.用隔闻伐取见等动词，写出了发现小石潭的经过，点明小石潭人来人往，为下文写环境寂寥无人其境过清埋下伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法
D.作者将小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的对比，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满
第8题
定义：
①功能固着心理：一个人看到一种惯常的功用或联系后，就很难看出它的其他新用途，如果初次看到的功用越重要，也就越难看出它的其他用途。
②情境转移：为了帮助受挫者摆脱不良情绪的困扰，让其暂时避开挫折情境，把注意力从引起不良情绪反应的刺激情境上转移到其他事物上去。
③踢猫效应：人的不满情绪和糟糕心情，一般会沿着等级和强弱组成的社会关系链条依次传递，由金字塔尖一直扩散到最底层，无处发泄的最小的那一个元素，则成为最终的受害者。
典型例证：
(1)我们在日常生活中经常碰到，硬币好像只有一种用途，很少想到它还能用于导电；衣服好像也只有一种用途，很少想到它可用于扑灭烈火
(2)经过精心安排，让病人看过去喜爱的照片，使其回首往事，寻回正常的心态，使病情好转
(3)专家们把用药物无法治疗的精神障碍患者请来，通过为患者塑石膏像或青铜像，与患者沟通感情，使患者萌发出克服疾病的信心和能力
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。
第9题
A.今天听众很熟悉，没必要心情紧张
B.你是最棒的，今天是你展示自己形象的最佳时机
C.我不是准备得很充分吗？我是很有信心的
D.他讲错了，我的机会更大了
第10题
A.小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单挂儿
B.他头不很大，园眼，肉鼻子，两条眉很粗很粗
C.严监生把手从被单里拿出来，伸着两个指头
D.他把头又狠狠摇了摇，越发指得紧了
