老师,我现在已经复习了两轮了,基础知识掌握还可以,想查缺补漏、拔高冲刺下,我该看哪本教材呢()
A.重点汇总套装
B.上岸笔记本
C.思维导图
D.主观专项
A、重点汇总套装
A.重点汇总套装
B.上岸笔记本
C.思维导图
D.主观专项
A、重点汇总套装
第1题
第2题
A.自我紧张中:怎么办怎么办,我水平怎么那么差
B.(坚定地)我一定要把它做出来
C.没事,(自我安慰)我是学霸,这题大家都不会考
D.淡定,先做后面的题目
第3题
A.复习得太晚,已经来不及了
B.平时没认真学,复习的时候学不懂
C.进度比别人落后,害怕只有自己考不过
D.考试难度太大,家长/朋友/同学对我的期望太高
E.觉得别人比自己聪明,考不好会被人看不起
F.没休息好,情绪低落,影响复习
第4题
A.甲同学:这次考试我会的都没考,考的都不会,真是运气太差了
B.乙同学:我无论怎么学都学不会,是我太笨了,不是学习的料
C.丙同学:这次考试之前我没有好好复习,我一定努力学习争取下次考试取得好成绩
D.丁同学:考试的时候身体不太舒服,所以状态不是很好
E.戊同学:我觉得这张卷子太难了,如果简单些我可以考得更好
第6题
A.衣服穿搭不太好看,我可以多尝试,提高自己的衣品
B.我还是忍不住对孩子发脾气,我需要重复习一下情绪管理的方法再实践
C.这次化妆品买的太贵了,那个销售员真能吹,把我给骗了
D.虽然已经十年没有说过英语忘的差不多了,但我可以报个课程重新学起来
第7题
A.树立适宜的“教师权威”的作用
B.非言语沟通方式的必要性
C.提升师生气质拟合度的重要性
D.“平行加工”原则的良好效果
第8题
第9题
A.老师教导我们要诚实待人,不要两面三刀
B.虽然放假了,我们也不能因为随心所欲的玩耍而忘记完成作业
C.他已经穷到家徒四壁、身无分文了
D.他那滑稽可笑的样子,让我哄堂大笑
第10题
A.医生,3床的病人发热,你快去看看吧
B.我不知道,要不我去问问再告诉你
C.医生,现在5床病人血氧不是很好,心率还可以,你过去看一下
D.医生,5床病人现在38.2度,我已经给他物理降温了,这位病人已经有几天没有查降钙素原了,你看要不要急抽血检查
第11题
A.日前我丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽,明天我将于百忙之中专程前来致谢,请在家等候
B.这几天你好像不大来这里,是身体欠安,还是在忙其他的要紧事
C.你们是后学,不像我,我跟随老师学习时间长,老师对我的指导也很辛苦
D.李平与李华已经一天没见面了,李平看到李华立刻走过去:久违了,本家