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[单选题]

下列对待集体荣誉和利益的做法中正确的是()①小夏将本班考试中作弊的事向教务处汇报,使班级失去了成为优秀班级的机会②小林等同学主动协助老师在本班开展辅导同学功课的“一帮一”活动③小亮为使本班在卫生评比中获胜,将垃圾堆放在其他班级的卫生区内④校运动会长跑比赛中,虽无本班同学参赛,小洲仍在为运动场上的运动员们呐喊助威

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

答案

B、①②④

更多“下列对待集体荣誉和利益的做法中正确的是()①小夏将本班考试中作弊的事向教务处汇报,使班级失去了成为优秀班级的机会②小林等同学主动协助老师在本班开展辅导同学功课的“一帮一”活动③小亮为使本班在卫生评比中…”相关的问题

第1题

我们是集体的主人,应该努力为集体添光彩。下列说法中与这个观点不一致的是()

A.认真完成集体交给自己的任务

B.只求把学习搞上去,其他事都不管

C.积极参加集体的各项活动

D.自觉维护班集体的荣誉和利益

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第2题

我们是集体的主人,应该树立主人翁意识,努力为集体添光彩,下列说法中,错误的是()

A.认真完成班集体交给自己的任务

B.只求把学习搞上去,其他事都不管

C.积极参加班集体的各项活动

D.自觉维护班集体的荣誉和利益

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第3题

关于正确的荣誉观,下列描述错误的是()

A.获得荣誉是工作的最高目标

B.荣誉的大小与医务人员所作出的贡献大小成正比

C.不能夸大个人荣誉,把个人荣誉和集体荣誉对立起来

D.不能将荣誉作为资本或者交换利益的筹码

E.获得荣誉后不能把荣誉当包袱,生怕出差错担风险影响声誉

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第4题

有下列行为之一的,予以警告、记过或者记大过;情节严重的,予以降级或者撤职。

A.违反民主集中制原则,个人或者少数人决定重大事项,或者拒不执行、擅自改变集体作出的重大决定的

B.拒不执行或者变相不执行、拖延执行上级依法作出的决定、命令的

C.在对外交往中损害国家荣誉和利益的

D.参加非法组织、非法活动的

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第5题

集体就像一个大火炉,大家想得到火炉的温暖就必须把自己点燃放进去。这句话启示我们()①人人都主动关心集体,集体才会成为我们依恋的家②在集体中要自觉维护集体的荣誉和利益,积极主动的为集体建设贡献才智③个人有时候要绝对服从集体,集体有时候也应该绝对服从个人④要正确处理好集体利益和个人利益之间的关系树立正确的社会主义义利观

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第6题

只要我们上了船,我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途,船的命运决定着我们的命运。船上的每个人,不管彼此本领的差异有多大,都一样用自己的激情工作着、奉献着。在担当中成长,集体的建设需要我们()①贡献自己的智慧和力量 ②从实际情况出发,各尽所能,发挥所长 ③自主选择承担在集体中的责任 ④悉心呵护集体的利益和荣誉

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第7题

学习是为了不做后进生或留级生,免受教师批评指责;或为了取得好评,给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的()

【单选题】学习是为了不做后进生或留级生,免受教师批评指责;或为了取得好评,给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的()。

A . 学习动机不明确

B . 学习知识为了履行社会义务

C . 学习为了个人前途

D . 学习为了国家与集体的利益

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第8题

乡镇领导班子成员和基层站所负责人禁止滥用职权,侵害群众合法权益。下列哪项不属于上述行为__

A.非法征占、侵占、“以租代征”转用、买卖农村土地和森林、山岭、草原、荒地、滩涂、水面等资源

B.违反乡镇土地利用总体规划、村镇建设规划和基本农田保护规定进行审批和建设

C.侵占、截留、挪用、挥霍或者违反规定借用农村集体财产或者各项强农惠农资金、物资以及征地补偿费等

D.弄虚作假,骗取荣誉和其他利益

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第9题

在运用促成客房适时成交的技巧时,一般情况下,下列错误的做法是()。

A.不论是否成交,都应用积极、热情的态度对待客人

B.可将饭店的宣传册赠予客人

C.为了饭店的利益,鼓励客人选择高价房

D.必要时在客人愿意的情况下,可引领客人参观客房

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第10题

荣誉激励法,就是领导者根据人们希望得到社会和集体尊重的心理需要,对于那些为社会做出贡献的人给
予相应荣誉的一种激励方法。下列不属于荣誉激励法运用条件的一项是()。

A.人有得到社会和集体尊重的心理需要

B.被用荣誉激励法激励的行为必须对社会或集体组织有较大贡献

C.必须是领导者个人欣赏认可

D.荣誉应有一定的社会感召力和影响力

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第11题

荣誉激励法就是领导者根据人们希望得到社会或集体尊重的心理需要,对于那些为社会做出贡献的人,给
予相应荣誉的一种激励方法。下列不属于荣誉激励法运用条件的一项是()。

A.人有得到社会或集体尊重的心理需要

B.被用荣誉激励法激励的行为须对社会或集体、组织有较大贡献

C.必须是领导者个人欣赏认可

D.荣誉应有一定的社会感召力或影响力

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