园本教研的含义主要包括：在幼儿园中、为了幼儿园、基于幼儿园。（)

第1题

常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有（）

A.课程研发的意识

B.园本教研的意识

C.课程评价的意识

D.园本培训的意识

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第2题

园本教研是教师实现（）成长的重要途径。

A.个人

B.自我

C.专业化

D.自动化

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第3题

掌握（）等学习型组织建设的方法以及激励教师主动发展的策略。

A.上课评课

B.园本教研

C.合作学习

D.阅读书籍

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第4题

为了缓解幼儿的入园焦虑，幼儿园层面可采用梯度入园的方式分解幼儿园的单独，逐步增加幼儿在园时间，帮助幼儿尽快适应在园一日生活的各个环节。（)

此题为判断题(对，错)。

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第5题

幼儿园“园本课程”即幼儿园开发的自己的特色课程。（)

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第6题

《幼儿园保育教育质量评估指南》的评估内容主要包括（）

A．办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍

B．党建工作、办园方向、保育与安全、教育过程、教师队伍

C．办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、师幼互动

D．办园方向、卫生保健、教育过程、环境创设、教师队伍

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第7题

根据“国十条”,教育部门在发展学前教育中的职责是（)

A.合理确定公办幼儿园教职工编制

B.完善政策,制定标准,充实管理、教研力量,加强学前教育的监督管理和科学指导

C.把学前教育纳入当地经济社会发展规划,支持幼儿园建设发展

D.加大投入,制定支持学前教育的优惠政策

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第8题

从幼儿在园一日活动的主要类型分，幼儿园环境可分为生活活动环境，游戏活动环境和（）。

A.社会环境

B.白然环境

C.学习活动环境

D.健康环境

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第9题

在幼儿园室内活动区的创设中，关于活动区种类和数量的选择依据包括（)。

A.培养目标

B.教师偏好

C.本班的实际情况

D.本阶段的教育重点

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第10题

（）在幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用。

A．共青团

B．家长委员会

C．各教研中心

D．党组织

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第11题

幼儿在幼儿园的一日生活中不包括（)。

A.盥洗

B.睡眠

C.完成作业

D.入园和离园

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