更多“我国古代教育家孔子曾把人分为中人、中人以下、中人以上，这实际上相当于测量学中的()量表和()量表。”相关的问题
第1题
孔子是我国古代伟大的教育家。他对教育作出的重要贡献之一是（）
A.主张“因材施教”
B.主张“为政以德”
C.按出生贵贱招收门徒
D.以《论语》作为教材
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第2题
孔子说，“中人之上可以语上也，中下之人不可以语上也”。他这是按照哪种特质对人进行分类从而以不同教育（)
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第3题
我国古代教育家张载曾把自己的教育格言（)刻于横渠书院，警示自己，教会学生。
A、《东铭》《西铭》
B、《横渠易说》《正蒙》
C、《西铭》《正蒙》
D、《东铭》《正蒙》
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第4题
“有教无类”的提出者是我国古代教育家孔子。（)
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第5题
孔子是我国古代伟大的教育家（）学派的创始人。
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第7题
我国古代大教育家孔子()的思想折射出教育公平的精神。
A.“学而优则仕”
B.“因材施教”
C.“有教无类”
D.“君子不器”
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第8题
子曰：“中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。”反映了孔子提倡一种()的教学方法。
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第9题
《论语&8226;先进》记载孔子说：“中人以上，可以语上（深奥学问）也；中人以下，不可以语上也”。这里孔子提倡的教学方法是（）
A.启发诱导
B.因材施教
C.学习思考相结合
D.择优而教
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第10题
子日：“中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。” (《论语·雍也》) 这反映出孔子的()
A.教育民主思想
B.教育公平思想
C.因材施教思想
D.启发式教育思想
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第11题
孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。下列不是孔子名言的是（）。
A.温故而知新，可以为师矣
B.三人行，必有我师焉
C.小不忍则乱大谋
D.上善若水，水善利万物而不争
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