关于情感情绪障碍，描述正确的是（）。

A.通过思维过程考察来访者是否存在感知障碍

B.感知觉主要考察联想活动的量和速度、联想的连贯性、逻辑性，有无妄想情况

C.要区分情绪与情感的表现形式及其作用

D.对来访者外表和行为的检查主要包括身体行为、外貌、穿着和面部表情等

A.情感症状未得到控制之前，可给予镇静催眠药

B.联合使用抗精神病药或某些抗抑郁药，其镇静作用可以治疗睡眠障碍

C.情绪稳定剂不能帮助治疗睡眠障碍

D.可加强睡眠卫生指导，调节患者的睡眠节律

力下降，话少，自信心不足，对前途悲观，失眠，不愿与人交往，有一段时间自觉精力增加，活动增多，自我感觉很好，思维灵敏，比平时更善言辞，与别人相处时更合群，过分乐观，睡眠需要减少，上述情况反复出现，心境完全正常的时间不超过1个月。对患者现有症状的描述下列哪项正确A、有轻躁狂发作和中度抑郁发作

B、有躁狂发作和轻性抑郁发作

C、有躁狂发作和中度抑郁发作

D、只有轻躁狂发作，无轻性抑郁或中度抑郁发作

E、有轻躁狂发作和轻性抑郁发作

此患者最可能的诊断是A、心境恶劣

B、环性心境障碍

C、双相情感障碍躁狂发作

D、双相情感障碍抑郁发作

E、双相情感障碍混合性发作

该患者最合适的治疗A、心境稳定剂

B、心理治疗

C、心境稳定剂和心理治疗

D、心境稳定剂和新型抗精神病药

E、心境稳定剂和抗抑郁药

A.对创伤性选择性遗忘

B.个体在遭受急剧的精神打击后症状可持续数小时到数天

C.在麻木和情感迟钝的持续背景下与他人疏远

D.焦虑、抑郁、并伴有自杀观念

A.战士可能是来访者强大的本能力量,特别是攻击力的表现

B.战士的出现可能是来访者处于矛盾、选择、挑战和竞争

C.文娱演员可能是表达情绪情感的倾诉活动

D.文娱演员也可能是人格面具或人际态度的呈现

A.孩子天生的气质（性格）会影响孩子的情绪表达和社交互动，通常“内倾”的孩子会更“慢热”一些

B.带养者的情绪如果时常呈现出不稳定的状态，对于孩子的情绪发展会起到负面影响

C.“带养者是否经常用语言表述和表达自己的情绪”，和孩子的情绪发展无关

D.为了提升孩子社交环境的丰富性，鼓励家长带着孩子出入各式各样的社交圈，比如多样化的成人社交场合

A.情感淡漠

B.焦虑

C.情感高涨

D.情绪不稳

A.依恋障碍

B.分离焦虑

C.精神发育迟缓

D.屏气发作

A.认识

B.情感

C.意志

D.情绪

A.自杀倾向

B.睡眠障碍、疲乏无力

C.心境低落、兴趣丧失

D.运动迟滞

E.情感脆弱、情绪不稳