请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.落日苍茫既点明了离别的时间，也给离别的宴席涂上了一层凄苦的色彩；暮云凝碧再次写到暮色，照应开头，情含景中，形象鲜明
B.上片的景物描写有动静结合、虚实相生的特点，其中实景是眼前的苍茫落日、一叶孤舟，虚景是记忆中的水光山色
C.眉来眼去写山水的美好，词人使用拟人的手法把无生命的山水写得有生命有感情，以乐景写哀情，表达了浓重的离愁别绪
D.本词除了在景物描写上独具匠心外，还大量使用了议论的写作手法，如下片中的过眼不如人意事，十常八九今头白就是议论句
答案
B、上片的景物描写有动静结合、虚实相生的特点，其中实景是眼前的苍茫落日、一叶孤舟，虚景是记忆中的水光山色
更多“阅读下面这首宋词，完成后面的题目。满江红 赣州席上呈陈季陵太守【注】 辛弃疾（）”相关的问题
第1题
第2题
A.纤纤手语出《古诗十九首》纤纤出素手，用来形容女子的手小巧或细长柔美
B.词的上片，作者从正面进行描摹，运用了动作和肖像描写，使女子的形象跃然纸上
C.最后一句化用唐人韩堡见客人来和笑走句，女子窥人之态婉然眼前
D.词人善写爱情，这首词也不例外，全词通过叙事，也展示了女子的情怀
第4题
A.上阕前两句写景：窗前槐树绿叶繁茂，室外榴花竞放，红艳似火，耀人双眼
B.上阕后两句叙事：行客即将乘舟出发，正与伊人依依话别
C.下阕前两句写离别之时伊人蹙眉而歌，泪如雨倾的情状
D.下阕后两句写当初相见时月色皎皎、江水悠悠的情景
第5题
赏析下面这首宋词。
一剪梅·舟过吴江
蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘，雨又萧萧。
何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛。红了樱桃，绿了芭蕉。
注释：
秋娘渡与泰娘桥：吴江县两地名。
银字笙：镶有银字的笙。
心字香：心字形的香。
第6题
A.第一句写冬去春来的物候变化，天空中漠漠的冬云不觉间已变成了簇簇的春云，对云彩形态的细致描写，体现了词人对春的信息的关切和感知的细腻敏锐
B.第二句紧承首句所见之景，转而写心中所感：看到冬春景象的变化，词人渐觉年华似水，无声无息地流逝，不禁生发出人生虚度、不堪回首的感慨
C.南浦句化用南朝文学家江淹《别赋》中的春草碧色，春水绿波，送君南浦，伤如之何句，借以表达春水绿波的美好意境
D.第五、六句以高度概括之笔写春天的万千花朵相继开落，面对这仿佛永不谢幕的美景，词人的心也被永不满足、永不尽兴的激情陶醉着，激荡着
第7题
阅读下面短文，回答 2～7 题。
第 2 题 本文的题目为“盲点孕商机”，对此题目解说正确的是（）。
第8题
给定资料
作答要求
(一)认真阅读给定资料，简要回答下面两题。(20分)
1．“农民没有分享到更多的好处”有多方面的原因。请依据“给定资料1”分别进行概括。(10分)
要求：准确、全面。不超过200字。
2．“给定资料3”中，“在日本城镇化发展进程中，可以发现，缩小差距是日本小城镇发展的关键”，请结合资料内容，谈一下你对这句话的理解以及对我们的启示。(10分) 。
要求：准确、简明。不超过150字。
(二)针对刘玲所在镇在推进城镇化过程中存在的具体问题，参考给定资料，提出解决这些问题的具体建议。(20分)
要求：
1．准确全面，切实可行：
2．条理清楚，表达简明。不超过300字。
(三)A市市政府准备向省政府汇报本市推进城镇化发展的工作情况，请你结合给定资料，以市政府工作人员的身份，草拟一份汇报提纲。(20分)
要求：
1．对有关汇报内容的要点进行提纲挈领地陈述：
2．字数不超过400字。
(四)结合给定资料中的具体事例，以“推进城镇化进程”为题目，自选角度，写一篇文章。 (40分)
要求：
1．中心明确，事实与观点紧密结合；
2．语言畅达，条理清楚；
3．总字数800－1000字。
第9题
A.一二句情景交融，表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思
B.第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至，隐隐流露出诗人的遗憾
C.同来与独上相对照，反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受
D.三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来，点明题旨，深化了意境
第10题
A.A.充分体现了《义务教育语文课程标准（2011年版）》中阅读教学的核心目标“具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法”的要求
B.B.通过对课文题目巧妙的处理，可以使学生在语境、语情、语技的联系中，明白精心选用词语是为了准确描述当时情境，准确展示人物内心，准确表露自我情感
C.C.教师通过让学生反复的朗读，不仅达到了品味语言，感悟思想的目的，也在不知不觉中达到了语感训练
D.D.语文阅读教学要注重语言的感悟、积累和运用.教师通过课文题目位置互换体会、想象词组所表述的不同场景、反复朗读、有重点地朗读等教学技巧，达到了这一目的
第11题
A.、雨恨云愁：诗人移情于雨云，将自然景物人格化，以表现自我的心绪。
B.“江南”一句表明作者眼中的江南仍有着迷人的魅力和繁华的景象。
C.诗人将“平生事”凝聚在对“天际征鸿的睇视中，含蓄而深沉。
D.全词语言清新自然，不事雕琢，感情质朴，格调高旷，不落流份。
