《生于忧患死于安乐》孟子在本文中认为,一个人经过磨难砥砺的益处是（）

第1题

下列名言与作者的对应关系不正确的一项是（）。A.“朝闻道，夕死可矣。”—？孔子B.“生于忧患，

下列名言与作者的对应关系不正确的一项是（）。

A.“朝闻道，夕死可矣。”—？孔子

B.“生于忧患，死于安乐。”？？—？孟子

C.“天行有常，不以尧存，不以桀亡。” —？苟子

D.“兼相爱，交相利。” —？老子

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第2题

《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》，作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼终于担当大任的人的事例，证明忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有所成就。“故天将降大任于斯人也，必先……，所以动心忍性，曾益其所不能。”请在下列选项中，选择“必先……”之后正确的原文顺序？（）①苦其心志②空乏其身③劳其筋骨④行拂乱其所为⑤饿其体肤

A.①⑤②③④

B.①⑤③④②

C.①③⑤②④

D.①③②④⑤

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第3题

下列叙述有误的一项是（）。A.老子，道家学派创始人，著有《道德经》B.孔子名丘，字仲尼，是儒

下列叙述有误的一项是（）。

A.老子，道家学派创始人，著有《道德经》

B.孔子名丘，字仲尼，是儒家学派创始人。《论语》是孔子弟子及其再传弟子记载孔子和他的学生言行的书

C.孟子名轲，字子舆，儒家学派继承者。孟子名言有：得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐

D.《吕氏春秋》又称《吕览》，是秦相吕不韦的作品

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第4题

下列句画线词用法相同的一项是（）

A.复前行，欲穷-其-林 -其-间千二百里

B.屋舍俨-然- -然-后知生于忧患而死于安乐也

C.-乃-不知有汉- 乃-悟前狼假寐

D.闻-之-，欣然规往何陋-之-有

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第5题

“生于忧患，死于安乐”主要体现的哲学道理是（)。A．矛盾双方是相互排斥、相互斗争的B．矛盾双方在一定

“生于忧患，死于安乐”主要体现的哲学道理是()。

A．矛盾双方是相互排斥、相互斗争的

B．矛盾双方在一定条件下相互依存

C．矛盾双方在一定条件下相互转化

D．矛盾双方的对立统一既存在于事物内部，也存在于事物之间

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第6题

选出对“于”解释错误的一项（）

A.被。困于心，衡于虑，而后作《生于忧患死于安乐》

B.在。皆朝于齐《邹忌讽齐王纳谏》

C.从。渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间《醉翁亭记》

D.向。告之于帝《愚公移山》

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第7题

入则无法家士（《生于忧患，死于安乐》）（）

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第8题

在2019年中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念日，全国人民开展了众多纪念活动，不仅是为了铭记历史，更是为了弘扬伟大的抗战精神。下列名言诗句体现的道理与抗战精神的核心内容相一致的是（）

A.天下兴亡，匹夫有责

B.生于忧患，死于安乐

C.前事不忘，后事之师

D.铁肩担道义，妙手著文章

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第9题

下列哪一句，体现的是属于道家的思想？

A.天人合一

B.没有规矩不成方圆

C.己所不欲勿施于人

D.生于忧患死于安乐

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第10题

我们常说“屋漏偏逢连夜雨”，灾难接连而来，真是（)A.生于忧患死于安乐B.一波未平，一波又起C.麻雀虽

我们常说“屋漏偏逢连夜雨”，灾难接连而来，真是()

A.生于忧患死于安乐

B.一波未平，一波又起

C.麻雀虽小，五脏俱全

D.要使人不知，除非己莫为

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第11题

《生于忧患死于安乐》下面对原文内容分析不正确的一项是（）

A.本文主要讲了两个问题：如何造就人才；如何治理国家

B.文章开头先用六位名君贤臣的事例来引出论题

C.第二段先反面论述磨难对人生的意义,再从正面论证没有忧患的危害性

D.本文的中心论点是生于忧患,死于安乐

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