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[单选题]

景区(点)讲解员讲述的民间传说应有故事来源的()

A.历史背景

B.历史传承

C.参考材料

D.合理想象

答案

B、历史传承

更多“景区(点)讲解员讲述的民间传说应有故事来源的()”相关的问题

第1题

景区讲解员对于讲解语言的应用,要尽量做到()。

A.讲解涉及的故事、传说应有来源或者历史事件

B.讲解中可以适度与旅游者问答互动

C.讲解中应多使用文言文来增加文采

D.讲解民族地区景区必须提供民族语言进行讲解

E.对于国内旅游者应提供比较标准的普通话讲解

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第2题

解员在进行本景区导游讲解中应注意的问题主要有()

A.讲述民间传说要有故事来源的历史传承,不得胡编乱造

B.使用文言文时应以大众化的语言进行补充解释

C.导游的讲解内容应力避同音异义词语造成的义

D.讲解内容涉及的历史人物应以书本上的说法为据

E.讲解内容如援引他人研究成果应予以适度说明

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第3题

如调查民间传说等口传艺术形式重点在于搜集和采录那些讲述族群来历及其某一始祖故事的传说。()
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第4题

景区(点)导游亦称讲解员,其职责重点就是负责所在景区(点)的导游讲解,解答游客的问询。()
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第5题

在人流如川的井冈山革命烈士纪念馆里,听着讲解员讲述一个个________、催人泪下的英雄故事时,你会
自然而然地站在革命先烈的遗像前默默地驻足凝视起一张张坚毅而有些 的脸庞,心底顿时泛起阵阵肃然敬意。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.感人至深陌生

B.惊心动魄模糊

C.触目惊心沧桑

D.壮怀激烈朦胧

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第6题

导游的讲解语言具有明了性、趣味性、情感性、道德性、现场性、知识性等特点。下列说法正确的是()。

A.要做到讲解的明了性,必须做到“四忌”即忌用书面语言、忌用行话和专业术语、忌用长句、忌罗嗦与不良的口头禅。

B.机智、风趣的讲解语言,不仅能融洽感情,活跃气氛,而且能增添客人们的游兴,获得一种精神享受。因此有时为了达到活跃气氛可以编造一些传说和故事。

C.导游语言要“有情”,要“动情”,导游语言还要“共情”。“情”在导游服务是永恒的基调。而这种真情的爱,在很大程度上就是通过语言表达来实现的。

D.导游讲解的最大特点是旅游者直面景物,而讲解的主要目的也是为了引导游客更好的欣赏景物。

E.知识性是导游讲解的基本属性。讲解员讲解的主要任务就是传播知识,帮助游客了解旅游景区的历史、文化、社会等方面的人和事,以满足游客求知、求新、求奇、求异的需要。

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第7题

作家采用了()的全知叙事来讲述《骆驼祥子》这个故事。

A.变化人称

B.第三人称

C.第一人称

D.第二人称

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第8题

组织教学一般需要1~2分钟的时间,培训讲师运用()等方式来完成。

A.故事

B.案例

C.讲述

D.提问

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第9题

旅游景区讲解员有游客沟通包括有哪些?
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第10题

移动互联网环境下,拍摄长视频来讲述产品和品牌故事的方式也越来越流行,这是因为长视频更利于分享和传播。()
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第11题

景区讲解员在讲解过程中应对()做好有关补充解释。

A.文化知识

B.景区特色

C.使用的文言文

D.景物风貌

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