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[多选题]

学前儿童社会教育的研究对象主要包括()方面的基本内容。

A.社会化

B.社会性

C.个性

D.知识

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发布时间：2023-06-29

更多“学前儿童社会教育的研究对象主要包括()方面的基本内容。”相关的问题

第1题

简述学前儿童社会教育的研究任务。

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第2题

学前儿童社会教育研究的最终任务是揭示学前儿童社会教育的基本原理与规律。（)

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第3题

从学前儿童社会教育目标的作用对象看，它的功能主要有内在功能与外在功能。（)

从学前儿童社会教育目标的作用对象看，它的功能主要有内在功能与外在功能。()

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第4题

学前儿童社会教育以研究儿童的（)为主要目标的一门学科。

A.学科知识发展

B.认知发展

C.人际交往能力

D.社会性发展

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第5题

学前儿童社会教育主要涉及家庭、幼儿园和社会3个空间范围的生活。（)

学前儿童社会教育主要涉及家庭、幼儿园和社会3个空间范围的生活。()

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第6题

学前儿童社会教育的内容包括（)。

A.自我意识教育

B.人际交往教育

C.社会环境与社会规范认知教育

D.多元文化教育

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第7题

学前儿童社会教育的社会情感目标结构包括()。

A.自我体验

B.友谊

C.对环境的态度

D.规则体验

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第8题

以下关于学前儿童社会教育目标的建构原则的表述，错误的是()。

A.不同年龄段的孩子有不同的发展水平和要求，在目标的制定中应考虑到这种层次的差异，不能以同一标准对待所有年龄段的孩子

B. 学前儿童社会教育目标横向的类别整合包括儿童社会认知、社会情感、社会行为三方面发展目标的整合，还包括家庭、社会与幼儿园的社会教育目标要基本一致

C.学前儿童社会教育的目标应当是社会教育领域中最基础的、启蒙性的目标

D. 学前儿童社会教育的目标一经确立就是固定不变的，具有稳定性

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第9题

学前儿童社会教育活动评价的主要内容包括：（)。

A.评价活动的效果

B.评价活动的过程

C.评价活动的内容

D.评价活动的准备

E.评价活动的目标

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第10题

学前儿童的社会教育方法包括（）

【多选题】学前儿童的社会教育方法包括（）。

A . 陶冶法和共情训练法

B . 角色扮演法和行为练习法

C . 观察法和实践法

D . 谈话法和讲述法

E . 游戏法和强化法

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第11题

学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。（)

学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。()

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