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[主观题]

一位老师去家访,与学生家里不识字的奶奶聊上了。老师语言表达最得体的一项是()

A.您老人家身体好哇。什么呀我不是来告状的。您孙子在学校没有,就是念书还要,数学考试最近又不及格啦。在学校您别担心,我们会给他补补;可在家里,您老人家也要B.惹事多用功抽空说说他C.犯错误发愤图强百忙之中挤出时间做他的思想工作D.违犯规章制度刻苦相机教育他E.违法犯罪专心致志不遗余力敦促
答案

A

更多“一位老师去家访,与学生家里不识字的奶奶聊上了。老师语言表达最得体的一项是()”相关的问题

第1题

在受到挫折的时候给自己找一个对自己有利的合理性解释,自己不知道原因但是仍会找一个符合道德标
准的能说服自己的解释。 下列属于合理性解释的是:

A.某学生某次考试语文老师给他作文打低分,见人就说语文老师认真负责。对学生严格要求

B.奶奶的饭菜不好吃。小明为了让奶奶高兴,就说饭菜好吃

C.被领导批评,很生气回家后尽量想以前老板的好

D.某工人压力巨大,利用空闲时间去健身房锻炼,说是为了休息

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第2题

某小学的周老师发现女学生小红最近上学经常迟到,上课注意力不集中,学习成绩快速下降;小红过去衣着整洁,现在变得邋里邋遢;学校召开家长会,小红家里无人参加;学校联系家长,家长的电话也无人接听。周老师家访时了解到,小红家居住在老旧小区,出租房较多,人员复杂;小红父亲酗酒成性,常打骂小红母亲;小红母亲不堪忍受,最近离家出走。学校社会工作者接到周老师的转介后发现,小红性格内向,很少与班上同学交往;在谈及家庭情况时,小红神情紧张。社会工作者还注意到小红身上有多处瘀伤,问其原因,她不愿回答。问题:社会工作者可采用哪些收集信息的方法,进一步评估小红的服务需求()?

A.询问

B.咨询

C.观察

D.家访

E.利用已有资料

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第3题

有一位书法家教学生练字。有一次,一个学生抱怨,他跟书法家学习了一段时间,可是一直没有大的进步。
书法家问:“你在家里练习时。一般用什么样的纸?”学生说:“旧报纸。”书法家说:“用质量好的纸试试”。学生回家后。按照老师的要求做了,没过多久,他的字进步得很快。他很奇怪,问书法家原因。书法家说:“你用旧报纸写字的时候,会感觉是在打草稿。即使写得不好也无所谓,用较好的纸你会更珍惜,用心写出的字,自然会更好。”平常的日子。是否也被我们不经意地当作旧报纸?因此随意涂抹也不心疼,总以为来日方长。但是,这种无所谓的心态,却使我们与机会擦肩而过。 请根据这篇材料发表演说。

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第4题

在家里37.3度以上了,怎么办()

A.不告诉任何人

B.赶紧去医院

C.第一时间打电话告诉老师后去医院,并做核算检测

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第5题

把爸爸的话转述给老师,比较妥当的是()。爸爸:“儿子,奶奶生病了,今天晚上的家长会我去不了,你代我向老师请个假。关于‘书香家庭’建设的建议,我明天写给她

A.老师,爸爸今天晚上没空来开家长会,因为奶奶生病了

B.老师,我奶奶生病了,爸爸今天晚上不能来开家长会,让我向您代他请假,关于书香家庭建设的建议他明天会写给您

C.老师,我奶奶生病了,爸爸今天晚上不能来开家长会,让我向您代他请假。关于"书香家庭建设的建议,我明天写给他

D.老师,我老爸今天晚上没办法来开家长会了,要交什么资料的,你自己看着办吧

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第6题

犯罪中止,在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的是犯罪中止。根据上述定义,下列情况中属于犯罪中止的是()。

A.一个歹徒意图抢劫一位先生的包,不料他看错了人,这位先生是一位身着便衣的警察,两个人一交手,歹徒发现自己不是对手,于是落荒而逃

B.一中学生因成绩不好而被老师罚站,自觉颜面尽失。于是乘夜色带了一把刀闯进老师家里要把老师杀掉,这位老师虽然身体瘦弱,但却沉着冷静,她展开心理攻势,使这位学生认识到后果的严重性,终于放下了手中的刀

C.一个盗窃集团瞄上了一家大公司,准备伺机行窃。后来听说该公司由于一笔大买卖翻了船,现已濒临破产,于是打消了偷窃该公司的念头

D.一大学生得知其父母在家中受人百般欺凌,十分气愤,瞅了个机会把仇人打死了。后来他醒悟过来了,十分后悔,马上跑到公安局自首

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第7题

:犯罪中止:在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的是犯罪中止。 根据上述定义,下列情况中属于犯罪中止的是()。

A.一个歹徒意图抢劫一位先生的包,不料他看错了人,这位先生是一位身着便衣的警察,两个人交手,歹徒发现自己不是对手,于是落荒而逃

B.一中学生因成绩不好而被老师罚站,自觉颜面尽失。于是乘夜色带了一把刀闯进老师家里要把老师杀掉,这位老师虽然身体瘦弱,但却沉着冷静,她展开心理政势,使这位学生认识到后果的严重性,终于放下了手中的刀

C.一个盗窃集团瞄上了一家大公司,准备伺机行窃。后来听说该公司由于一笔大买卖翻了船,现已濒临破产,于是打消了偷盗该公司的念头

D.一大学生得知其父母在家中受人百般欺凌,十分气愤,瞅了个机会把仇人打死了。后来他醒悟过来了,十分后悔,马上跑到公安局自首

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第8题

犯罪中止:在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的是犯罪中止。根据上述定义,
下列情况中哪一个属于犯罪中止?

A.一名歹徒意图抢劫一位先生的包,不料这位先生是一个身着便衣的警察,两个人一交手歹徒就知道不是对手,落荒而逃

B.一中学生因成绩不好,被老师罚站,自觉颜面尽失,于是乘晚上带一把刀到老师家里要把老师杀掉。这位老师沉着冷静,经过一番言语终于使这位中学生放下了手中的刀

C.一个偷盗集团瞄准了一家公司,准备伺机行窃,后来听说该公司由于一笔大买卖赔了,现已濒临破产,于是打消了盗窃该公司的念头

D.一大学生由于一时过分生气,出手打死了一个人。后来他醒悟过来,十分后悔,于是马上到公安局自首

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第9题

76岁的社区居民柯奶奶生活困难,想申请低保待遇,但她不识字且视力、听力有障碍,这时,社区社会工作者首先应该给予以下哪项帮助()

A.代为申请低保

B.提供心理支持

C.开展能力建设

D.开展聚焦辅导

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第10题

材料: 张明是初中二年级的学生,他在小学时学习成绩不错。到了初中以后成绩开始下滑,他越来越
不爱学习,每天从学校回到家里以后不认真完成作业,大量的时间用在网络游戏上。 如果你是他的老师,请用两种教育心理学的理论帮助他。

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第11题

一位老师拿着苹果问学生:哪位同学闻到了苹果的味道?一位学生举手说:我闻到了。老师走下台,让每位
同学都闻一下苹果。这时,除一位学生外,其他同学都举起了手。那位没有举手的同学左右看了看,也慌忙举起了手。下列选项与最后才举手的那位学生所表现的心理行为方式相同的是:

A.三个和尚没水吃

B.中国式过马路

C.近水楼台先得月

D.爱屋及乌

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