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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对于青年教师来说，要重视学术引路人的作用。当前遇到的主要困难有（）。

A.大学文化生态上的"师徒传承”

B.大学文化生态上的“近期繁殖”

C.大学教师更强调”独立作业”

D.大学教师之间学术方面的“代际交往”多处于自发状态

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发布时间：2023-04-05

更多“对于青年教师来说，要重视学术引路人的作用。当前遇到的主要困难有（）。”相关的问题

第1题

强调党管青年的根本原则，不断加强党对共青团的领导，重视长远规划青年发展，要求全党做青年朋友

A.知心人热心人引路人

B.热心人引路人知心人

C.引路人热心人知心人

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第2题

学术不端行为严重损害了学术界的形象，阻碍了高素质人才的培养和科技水平的提高。严惩学

术不端行为既是对“闯红线”者也是对有可能“闯红线”者最好的警示。但惩处不是一劳永逸的良方，对不同群体身上出现的学术不端行为，要采取不同的处理方式。对成名学者的学术行为要严格要求；对青年教师学术不端要坚持惩处和教育并行，引导他们树立正确的学术观：对学生中的学术不端行为要坚持教育、引导和指导为主，不能简单处分了事。

这段文字强调的是（）。

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第3题

学术不端行为严重损害了学术界的形象．阻碍了高素质人才的培养和科技水平的提高。严惩学

术不端行为既是对“闯红线”者也是对有可能“闯红线”者最好的警示。但惩处不是一劳永逸的良方，对不同群体身上出现的学术不端行为，要采取不同的处理方式。对成名学者的学术行为要严格要求；对青年教师学术不端要坚持惩处和教育并行，引导他们树立正确的学术观；对学生中的学术不端行为要坚持教育、引导和指导为主，不能简单处分了事。这段文字强调的是（）。

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第4题

广大教师要做好“四个引路人”，即做学生锤炼品格的引路人，（)

A.做学生学习知识的引路人

B.做学生创新思维的引路人

C.做学生成长成材的引路人

D.做学生奉献祖国的引路人

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第5题

和专门的科研机构不同，高等院校，即使是研究型的高等院校，其首要任务是培养学生。这一

任务完成得不好，校园再漂亮，硬件设备再先进，教师的科研成果再多，也是没有意义的。

上述议论的结构和以下哪项最不类似？()

A ．一个饭店，最重要的是要使顾客感到饭菜好吃。价格的合理、服务的周到，环境的优雅，只有在顾客吃得满意的情况下才有意义

B ．一个品牌最重要的是产品质量。如果广告和形式的包装对于某个品牌的产品长期占领市场确实起到了实质性的作用，那么该产品一定具有过硬的质量

C ．和学术著作不同，对于文艺作品来说，最重要的是它的可读性、观赏性。只要有足够多的读者，高质量的文艺作品就一定能实现它的社会效益、经济效益，同时体现它的学术价值

D ．一个国家要发展，最重要的是保持稳定。一旦失去稳定，经济的发展、政治的改革就失去了可行性

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第6题

和专门的科研机构不同，高等院校，即使是研究型的高等院校，其首要任务是培养学生。这一任务完成得不好，校园再漂亮，硬件设备再先进，教师的科研成果再多，也是没有意义的。上述议论的结构和以下哪项最不类似？()

A.一个饭店，最重要的是要使顾客感到饭菜好吃。价格的合理、服务的周到，环境的优雅，只有在顾客吃得满意的情况下才有意义

B.一个品牌最重要的是产品质量。如果广告和形式的包装对于某个品牌的产品长期占领市场确实起到了实质性的作用，那么该产品一定具有过硬的质量

C.和学术著作不同，对于文艺作品来说，最重要的是它的可读性、观赏性。只要有足够多的读者，高质量的文艺作品就一定能实现它的社会效益、经济效益，同时体现它的学术价值

D.一个国家要发展，最重要的是保持稳定。一旦失去稳定，经济的发展、政治的改革就失去了可行性

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第7题

我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的（)。

A.引路人

B.知心人

C.热心人

D.接班人

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第8题

教师职业的社会意义是（)

A.教师是人类文化的继承者与传递者

B.在人类社会的延续与发展起着承前启后、继往开来的纽带和桥梁作用

C.社会改革的引路人

D.主流社会的看护人

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第9题

我国著名教育家陶行知先生曾说:“行是知之始,知是行之成。”“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。”这都启示我们（）①实践出真知,要坚持在实践中学习 ②学习对于青少年来说既是权利,也是责任和义务 ③要重视实践,积极参加各类社会实践活动,努力做到知行合一 ④要养成主动学习、不断探索、不断实践的习惯,增强自我更新、学以致用的能力

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第10题

教育部近日印发意见，提出要落实()是研究生培养第一责任人的要求，坚持社会主义办学方向，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，做研究生成长成才的指导者和引路人。

A.导师

B.辅导员

C.班主任

D.校长

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