阅读下面的材料,根据要求作文一个小女孩的玩具车刮倒了1位老人,老人坐在地上与家长理论,有人录下
阅读下面的材料,根据要求作文
一个小女孩的玩具车刮倒了1位老人,老人坐在地上与家长理论,有人录下来现场视频传至网上,不少人认为是碰瓷,老人被检查后,确诊是桡骨骨折。事实是,老人并非碰瓷,还婉拒了女孩家人更多的赔偿和照顾。
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论说文。
要求:
用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自选,标题自拟。
阅读下面的材料,根据要求作文
一个小女孩的玩具车刮倒了1位老人,老人坐在地上与家长理论,有人录下来现场视频传至网上,不少人认为是碰瓷,老人被检查后,确诊是桡骨骨折。事实是,老人并非碰瓷,还婉拒了女孩家人更多的赔偿和照顾。
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论说文。
要求:
用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自选,标题自拟。
第1题
A.岁月流金,记忆永恒
B.一句祖训,涵养家风
C.砥砺修养,传家继世
D.青花罐,传家宝
E.莫忘昔日的辛劳
第2题
阅读下面的材料,根据要求作文。 (60分)
近日,一段网络视频引发了网友们的热烈的讨论视频中, 一男子辱骂两女子, 见女子打电话报警就抢夺她的手机,还将女子推出车门。自始至终,同车厢的乘客一直无动于衷,几位乘客还拿着手机, 一会看手机,一会看热闹。事后,有网友对施暴者进行了人肉搜索和辱骂,有网友评击了那些冷漠的围观者。有人说,施暴的男子理应受到法律的惩罚, 但是在网上采取人肉搜索和辱骂的方式去攻击他, 又变成了另一种暴力。 有人说,大家在网络表现正义和热心很容易,在现实生活中对欺凌的陌生人出手相助却很难。
你对上述材料有怎样的理解和思考?请写一篇不少于 700字的文章,自选角度,题目自拟,文体不限(诗歌除外) 。
第3题
阅读下面的材料,按要求作文。
美国演员莱昂纳多凭借电影《荒野猎人》中的格拉斯一角获得奥斯卡金像奖,引发社交媒体上的“狂欢”,也让相关图书搭上一趟顺风车,就如诺贝尔文学奖、茅盾文学奖等奖项所引发的阅读热潮一样,爱来了一股“奥斯卡阅读热”。
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:
用规范的现代汉语写作、角度自选,立意自定,标题自拟。不少于800字。
第4题
A.油条飘香,温暖人间
B.理解亲人,凸显关爱
C.暖闻暖心,温暖社会
D.愿阳光温暖你的眼睛
E.只要人人献出一份爱
第5题
A.百善孝为先
B.与时俱进,团聚有方
C.家族聚会呼唤年轻人的参与
D.树高千丈,叶落归根
E.兴趣诚可贵,亲情价更高
第6题
根据所给材料设计活动方案
要求:1.设计应符合语言教育目标和幼儿年龄发展特点;2.任意选择一种活动类型设计相应的活动方案,可提炼“材料2"主题设计谈话活动或听说游戏方案,可围绕“材料2”设计讲述活动、文学作品学习活动或早期阅读;3.活动方案门方案结构完整,包含活动目标、活动准备、活动过程等内容;4.按照活动设计与实施的步骤列出活动过程每一环节的要点.
材料1:中班幼儿语言教育目标
(1)谈话活动:能集中注意力,耐心倾听别人谈话不打断别人的话乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话能说普通话,较连贯地表达自己的意思学会围绕一定的话题谈话,不跑题;学会用轮流的方式谈话,不抢着讲,不乱插嘴继续学习交往语言,提高语言交往能力。
(2)讲述活动:养成先仔细观察,后表达讲述的习惯;逐步学会理解图片和情景中展示的事件顺序;能主动地在集体面前讲述,声音响亮,句式完整;学习按照一定的顺序讲述实物、图片和情景的内容能积极地倾听别人的讲述内容,发现异同,并从中学习好的讲述方法。
(3)听说游戏:在游戏中巩固练习发音,正确运用代词、方位词、副词、动词、连词和介词等能说简单而完整的合成句;能听懂并理解多重游戏规则;学习较迅速地领悟游戏中的语言规则,并能及时作出相应的反应。
(4)文学作品:学习活动喜欢不同形式的文学作品,主动积极地参加文学活动;知道文学作品语言与日常生活语言的不同进一步感受文学作品的语言美;学习理解文学作品的人物形象感受作品的情感基调,能运用较恰当的语言、动作、绘画形式表现自己的理解;能根据文学作品提供的线索,扩展想象,仿编或续编一个情节或一个画面。
(5)早期阅读:能仔细观察图画书画面的人物清节、看懂单页多幅的儿童图画书的内容,增强预知故事情节发展和结局的能力懂得爱护图书,知道图书的构成,有兴趣模仿制作图画书在阅读过程中初步了解汉字的由来和汉字认读的规律,并有主动探索汉字的愿望;喜欢描画图形,尝试用有趣的方式练习汉字的笔画。
材料2:妈妈的最爱
小女孩说:“兔子先生,帮帮忙好吗?我想送妈妈个她喜欢的东西。”
“妈妈喜欢的东西?噢,那一定是个好礼物。”
“妈妈喜欢红色。”小女孩说。
“红色?又不能送‘红色’给你妈妈。”兔子先生沉思着说,“如果是红色的东西呢?比如,红色的小鸟。”
“不行,不行,妈妈喜欢小鸟停在树上。”
“红色的消防车呢?"
“不行,不行,妈妈不会喜欢红色的消防车!"
“那,送草莓好了”
“那个好,妈妈最喜欢草莓了。”
“可是,我还想再送点别的像黄色的东西。”
“恩…… 金丝雀的黄色的!”兔子先生说
“妈妈喜欢小鸟停在树上。”
“那,奶油是黄色的,妈妈喜欢奶油吗?”
“我们家已经有奶油了。”
“香蕉是黄色的。”
“对了,这个好。妈妈最喜欢香蕉了。”
“可是,我还想送点别的。”
‘你妈妈喜欢什么呢?”
“妈妈喜欢绿色。”
“送翡翠给你妈妈吧!这会是一份很棒的礼物。”
“翡翠太贵,我买不起。”
“豌豆和菠菜呢?豌豆的绿色的,菠菜也是绿色的。”
“不行,我们家晚餐都吃这个。”
“苹果呢?青苹果好吗?”
“就这个,这个最好了."
“你看,有草莓、香蕉和青苹果。可是,我还没有篮子。”
“我有篮子.”兔子先生说。
小女孩接过篮子,把红色的草莓、黄色的香蕉、绿色的苹果放进去。礼物准备好了。
“兔子先生,谢谢你。”
“不客气,可以帮你,我也很高兴啊!再见!"
第7题
第8题
A.《花钱买来的亲情是谁的悲哀》
B.《孝顺源于内心,而非利益驱动》
C.《奖孝金不可承受之痛》
D.《制度创新,势在必行》
E.《灵活处事,成就大业》
第9题
A.《把握尺度,善告善道》
B.《让忠告远离友谊》
C.《从善如流,成长捷径》
D.《成长来自自身的体验》
第10题
A.《树诚信之门,造社会新风》
B.《用制度之门维护图书馆》
C.《自律与幸福》
D.《文明需自律》
E.《诚信,从我做起》
第11题
A.《维护权利重要,爱心更重要》
B.《尊重他人,理解他人》
C.《爱心不要被道德绑架》
D.《美德不可被强迫》
E.《让座是中华民族的美德》