说明方法判断1.）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹（）

A.列数字

B.作比较

C.打比方

D.分类别

E.举例子

A．举例子

B．列数字

C．作比较

D．打比方

A.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹

B.远望这座桥就像初月出云，长虹饮涧

C.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖

D.桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下

人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”、“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。这段话主要支持了这样一个观点，即：()。

A．拱桥尤如彩虹，十分美丽

B．拱桥的作用很大

C．石拱桥的建筑结构很巧妙

D．石拱桥很坚固耐用

A.举例子

B.列数字

C.打比方

D.作比较

E.引用

F.分类别

A.我国著名桥梁专家茅以升写的《中国石拱桥》一文，成功地运用多种说明方法，为读者详尽介绍了中国石拱桥的历史及特点，是一篇很典型的事物性说明文

B.《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林的共同特点，进而从多方面进行具体说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘

C.律诗是近体诗的一种，诗句字数整齐划一 ，每句五个字或七个字，全诗通押平声韵且首句也要押韵，如《使至塞上》首句单车欲问边即押韵

D.鲁迅的人生中，有几位老师令他终身难忘，其中就包括《藤野先生》中的藤野先生，《藤野先生》收录在鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》中

仔细阅读每个问题。 1．用(i)～(iv)关于个人选择的原则，解释情形a～e所说明的原则。 i．资源是稀缺的 ii．某事或物的真正成本是你为了得到它而必须放弃的iii．“多少？”是一个边际决策 iv．人们通常利用机会使他们自身情况更好 a．早上9点去参加经济学讲座，你错过了早餐。 b．在决定你是否应该每周多工作一小时时，你比较额外每一小时工作的收益和所放弃的每周一小时锻炼的成本。 c．在决定你是否应该多睡一小时还是参加这周的经济学讲座时，你比较参加讲座的收益和没有去多睡觉这一成本。 d．你的教授提供额外的学分和报告，班级里许多同学已经利用了这个机会。 e．一家自行车店以大幅低于其竞争者的价格提供自行车以旧换新活动。该店的预约很快就满了。

长度④天文学著作《甘石星经》

A.①②③

B.②③④

C.②③

D.①④

A.校准时请勿携带铁磁性物质，如手机、钥匙等

B.只要进行了指南针校准的相关操作，在更换飞行场地后就无需在进行校准

C.请勿在大块金属、停车场、桥洞、带有地下钢筋的建筑附近进行校准

D.指南针校准非常重要，校准结果直接影响飞行安全性