涉及在役检查大纲修改的DUR需要分发给OTS（）

A.1

B.2

C.3

A.严格控制时间。不要超出预计用时太多,听众容易分散精力或疲惫

B.如果紧张，要适当加快说话的速度、放大音量，也有利于缓解掩盖紧张情绪

C.如果汇报时间较长,建议打印一份大纲，分发给主要人员，方便听众知道你的重点及主题

D.结束语要明确、清晰、有力。结尾部分应再次重申汇报中的重要观点，从而给听众留下深刻印象

A.保留特定的演员角色

B. 需要将作品寄给她本人

C. 不能修改剧本大纲

D. 不能更改原剧名字

。

杜邦公司拥有一套系统的培训体系。虽然公司的培训协调员只有几个人，但他们却把培训工作开展得有声有色。每年，他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲，上面清楚地列出该年度培训课程的题目、培训内容、授课时间及地点等，并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。各业务主管根据员工的工作范围，结合员工的需求，参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划，员工会按此计划参加培训。在培训结束后，员工定期反馈培训效果。

杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会，每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。公司还很重视对员工潜能的开发，根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训，培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外，如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有帮助，就可以向主管提出，公司就会合理地安排人员进行培训。

根据以上案例，回答以下各题。

1、从团队发展的角度来看，重视对员工的培训可以促进团队成员的发展。杜邦公司在促进员工发展时采用的方式主要是()。

A、工作观摩

B、岗位轮换

C、培训

D、训练

2、杜邦公司的培训协调员根据员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲，这属于发展循环周期的()阶段。

A、检查目标

B、明确发展要求

C、同意发展目标

D、实施和支持学习

3、对杜邦公司拟定培训大纲所属阶段，没有帮助的是()。

A、工作需要的技能和知识

B、团队成员的年龄

C、团队成员的工作绩效

D、团队成员现有的技能和知识

4、在培训结束后，员工定期反馈培训效果，这属于发展循环周期的()阶段。

A、评估学习和方法的有效性

B、制定计划

C、团队支持

D、正式学习

5、为员工选择合适的发展方法取决于多种因素，其中不包括()。

A、成员个人的技能水平

B、领导者偏好

C、在时间、工作、资金等方面支出的成本

D、资源的可用性

A.不会，需要重新盖章重新发送

B.会自动发送，只需重新保存提交

C.不需要重新发送客户重新签署

单，涉及经济社会建设的方方面面，是指导城市文明创建的“大纲”，是评价城市文明的标尺。其中：7大类测评项目分别是：理想信念建设、乡风文明建设、___、___、___、___和____。

A.A型

B.B型

C.AB型

D.O型