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[单选题]

具有各种不同使用价值的商品,通过()作媒介,就能实现全面的互相交换,从而促进了社会分工和商品生产的发展,也促进了商品经济内在矛盾的发展。

A.货币

B.市场

C.纸币

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更多“具有各种不同使用价值的商品,通过()作媒介,就能实现全面的互相交换,从而促进了社会分工和商品生产的发展,也促进了商品经济内在矛盾的发展。”相关的问题

第1题

商品经济是-定社会历史条件的产物,商品经济得以产生的社会历史条件()

A.生产资料和劳动产品属于不同所有者

B.社会分工的出现及其存在

C.商品具有了使用价值和价值两个因素

D.交换过程中形成了充当一般等价物的商品

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第2题

仓储活动具有生产性质,但它与一般的物质生产活动又是不同的,主要表现在的方面不包括()。

A.商品仓储活动所消耗的物化劳动和活劳动,不改变劳动对象的功能性质和使用价值,只是保持和延续其使用价值

B.商品仓储活动的产品无实物形态,却有实际内容,即仓储劳务

C.商品经过储存保管使用价值不变,但其价值增加

D.仓储活动完全不同于生产活动

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第3题

在社会大生产条件下,为了满足社会对各种使用价值的需要,就要付出各种性质不同的劳动,就要根据各
种使用价值需要的相应比例分配社会总劳动。这段话主要支持了这样一个观点,即()。

A.在社会生产中,各种使用价值的需求量是不同的

B.应通过市场的价值规律来调节社会总劳动的分配

C.劳动力的使用价值是在社会总劳动的分配中实现的

D.按比例分配社会总劳动是不以人的意志为转移的

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第4题

生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是( )

A.创造新价值

B.创造剩余价值

C.创造必要价值

D.创造使用价值

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第5题

商品不同的使用价值会产生出不同的效用和功能,而商品的同一种使用价值,也可以产生多方面的用途。()
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第6题

商品具有()的二重性。

A.价格

B.价值

C.使用价值

D.社会价值

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第7题

商品包装使用价值的存在形式是:从商品包装功能上看,自身具有______的基本功能。
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第8题

人的各种器官在学习时能起到的作用是不同的,通过“听觉”,可学到(),通过视觉,可学到33%。

A.5%

B.10%

C.11%

D.15%

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第9题

商品质量和商品使用价值两个概念的来源不同,但都代表着商品满足某种需要的有用性。()
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第10题

商品是用来交换的劳动产品,所以任何商品都具有使用价值与价值两个基本属性。()
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第11题

商品的自然属性决定了商品具有一定的用途和功能,决定了物品的使用价值。()
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